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内容大纲
聚焦高职财经教育的改革创新，以大数据背景下的高职财经教育为主线。本书分别介绍了高职财经教育专业课程设置、高职财经教育任务型课程整体教学设计、高职财经教育任务型课程单元教学设计与实施；充分分析了高职财经教育任务型课程实施的条件建设；重点研究了高职财经类专业大学生职业道德教育和廉洁文化教育；最后，提出了高职财经教育有效课堂持续改进的创新举措。
本书基于大数据思维，对高职财经教育改革创新进行了一定的理论与实践研究，旨在为高职教育改革创新研究提供参考。 -
作者介绍
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目录
第一章 大数据背景下高职财经教育概述
第一节 大数据对高职财经教育的影响
第二节 高职财经教育专业人才培养定位
第三节 高职财经教育课程体系的构建原则
第二章 高职财经教育专业课程设置
第一节 高职财经类专业的课程体系框架
第二节 1+X证书制度与课程体系构建
第三节 高职财经类专业课程的目标确定
第四节 高职财经类专业的课程标准
第三章 高职财经教育任务型课程整体教学设计
第一节 课程整体教学设计的概念及原则
第二节 高职财经教育课程的教学载体设计
第三节 高职财经教育课程的教学评价设计
第四节 高职财经类专业课程的课程思政
第四章 高职财经教育任务型课程单元教学设计与实施
第一节 任务型课程单元教学设计的概念及总体原则
第二节 任务型课程单元教学设计及教学模式
第三节 财经类专业任务型课程课堂教学方法
第四节 任务型课程常用的课堂教学组织方式
第五章 高职财经教育任务型课程实施的条件建设
第一节 高职财经类专业校内外实训基地建设
第二节 高职财经类专业教学资源开发与建设
第三节 高职财经类专业课程师资团队的建设
第六章 高职财经类专业大学生职业道德教育研究
第一节 职业道德教育概述
第二节 高职财经类专业职业道德教育现状
第三节 加强财经职业道德教育的策略与路径
第七章 高职财经类专业大学生廉洁文化教育研究
第一节 廉洁文化教育概述
第二节 廉洁文化的发展历史
第三节 高职财经类专业廉洁文化教育现状分析
第四节 高职财经类专业大学生廉洁文化教育的策略
第八章 高职财经教育有效课堂持续改进创新举措
第一节 高职财经教育有效课堂持续改进的缘由
第二节 高职财经教育有效课堂持续改进的方法
第三节 高职财经教育有效课堂的持续改进措施
附录：“销售与收款循环全流程审计” 教学实施报告
参考文献
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