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内容大纲
本书以“科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”为基本内涵的中国特色社会主义发展进程，充分体现了中国特色社会主义既坚持马克思主义的基本原则又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。中国共产党第十九次全国代表大会作出中国特色社会主义进入新时代的重大历史判断，深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，提出了一系列新思想新论断新战略。这些新思想新论断新战略构成了中国特色社会主义发展的“新境遇”，进一步深化了中国特色社会主义的理论主题。 -
作者介绍
李心记，复旦大学马克思主义理论学科博士后，现为华北水利水电大学教授、硕士生导师。兼任21世纪马克思主义研究会理事、河南省高校马克思主义理论类学科教学指导委员会委员、河南省哲学学会常务理事、河南省伦理学会副秘书长等学术职务。获得河南省优秀新时代宣讲师、河南省教学标兵、河南省教育厅学术技术带头人、河南省高校思想政治理论课优秀教师等荣誉称号。近年来主持国家社科基金“习近平总书记关于党的政治建设重要论述的理论创新及其重要价值研究”等省部级以上项目12项，在《红旗文稿》《思想理论教育导刊》《中国高等教育》、《毛泽东邓小平理论研究》等重要核心期刊发表论文三十多篇，获河南省社会科学优秀成果二等奖、河南省人民政府发展研究奖二等奖等省部级奖励5项。 -
目录
引言
上篇 走自己的路：中国特色社会主义的开创
第一章 中国特色社会主义开创的时代背景
一、中国社会主义在曲折中前进
二、中国经济社会发展面临重大命运抉择
三、改革开放催生了中国特色社会主义
第二章 中国特色社会主义开创的逻辑起点
一、中国特色社会主义开创的理论逻辑
二、中国特色社会主义开创的历史逻辑
三、中国特色社会主义开创的现实逻辑
第三章 中国特色社会主义开创的基本内涵
一、思想观念的转变
二、历史方位的重新思考
三、社会主义本质的澄明
四、社会体制的改革创新
五、社会发展道路的历史性确立
中篇 摸着石头过河：中国特色社会主义的探索
第四章 发展才是硬道理
一、发展是马克思主义理论的永恒主题
二、发展是社会主义本质的内在要求
三、发展是解决中国所有现实问题的关键
第五章 发展是党执政兴国的第一要务
一、近代中国曲折发展之经验教训的深刻总结
二、对中国共产党的先进性建设和执政能力建设的准确把握
三、顺应世界潮流且赢得国际竞争的重大战略
第六章 以人为本的科学发展观
一、科学发展观形成发展的三重逻辑
二、科学发展观的基本内涵
三、科学发展观的实践价值
下篇 进入新的历史方位：中国特色社会主义主体性的彰显
第七章 中国特色社会主义进入新时代
一、历史方位：大国迈向强国的历史转变
二、时代理论：习近平新时代中国特色社会主义思想
三、时代特征：发展—强大—引领
第八章 中国特色社会主义主体性彰显的显著特色
一、建设更加坚强有力的强大政党
二、始终坚持以人民为中心
三、坚定中国特色社会主义四个自信
第九章 中国特色社会主义主体性彰显的基本内涵
一、中国特色社会主义的灵活性
二、中国特色社会主义的自主性
三、中国特色社会主义的整体性
四、中国特色社会主义的引领性
结语 中国特色社会主义历史进程和发展逻辑的整体性思考
主要参考文献
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