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内容大纲
本书是面向高等院校师生的艺术类通识读物,内容包括陶艺设计学习目的和目标(第1章)、陶艺基本知识和制作方法及流程(第2章)、4个教学专题模块(第3章-第6章),以及总结和附录教案参考。本书作为针对非艺术类专业的高校教材,既是教材,也是入门读物。书中的教学环节也可以作为单独模块,与其他艺术课程结合,组成更多元的造型艺术课程。本书兼具可读性与实用性,适合高校学生、艺术爱好者或对艺术感兴趣的大众读者。 -
作者介绍
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目录
前言
第1章 艺术学习与创造
1.1 艺术学习的目的
1.2 艺术形态的创造
1.3 造型语言与方法
第2章 走近陶艺没计
2.1 陶艺概述
2.2 材料与工具
2.3 成型方式
2.4 创作流程
第3章 专题一:几何形态的塑造
3.1 陶立方:光—影—空间
3.2 建筑的演绎
3.3 延展的线上课题
第4章 专题二:意向形态的演绎
4.1 动物的抽象
4.2 生命的形态
第5章 专题三:传承与形态创新
5.1 向传统学习:紫砂壶的建构
5.2 二~十刀:解构与重构
第6章 专题四:概念与情境展开
6.1 字的空间:象形文字演绎
6.2 诗意空问:中国山水画的转换
第7章 回望与结语
7.1 回望
7.2 延伸
7.3 结语
附录 教案设计与教学实施
1.教案设计
2.团队与资源建设
3.教学方法探索
4.成果评价方式
5.小结
参考文献
后记
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