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内容大纲
本书立足中国当代民歌的发展现状,探索了其审美过程、审美特征以及审美效果,创新性地提出将“音乐形象”作为音乐审美的重要形式,并从“同构联觉”“幻想力”“视觉化”等音乐审美心理特征切入探索了音乐审美的心理机制,从情感联动、主体经验观照与艺术形象生成的音乐审美过程论证了音乐形象与音乐审美的关系。同时,从符号学的“能指”与“所指”的关系出发,探究了民歌审美形象的构建维度与构成要素。 -
作者介绍
易宁艳,博士,女高音歌唱家,同济大学艺术与传媒学院声乐副教授,硕士生导师,美国北卡大学教堂山分校访问学者,上海市“浦江人才”,上海音乐家协会会员,声乐专业委员会委员,上海音乐学院音乐教育学士、民族声乐表演硕士,同济大学哲学博士。 曾赴美国、德国、意大利、芬兰及韩国等地讲学交流,于海内外举办多场独唱音乐会。2012年获国家留学基金委资助公派赴美国留学,并成功举办个人独唱暨教学展演音乐会,得到美国报纸、教育部《神州学人》等杂志相继报道。曾获2019年“第十一届新加坡中国声乐国际比赛”民族组金奖,上海市教育系统“和谐之声”歌咏大赛金奖。出版个人专辑、中英文专著《中国民间歌曲》,获批数项省部级课题项目、发表数篇CSSCl论文。主讲的全英文课程获评教育部来华留学英语授课品牌课程、上海市高校示范性全英语课程、同济大学教学成果特等奖。 -
目录
序言
绪论
一、研究背景
二、研究现状与文献综述
三、研究目标与问题
四、研究方法与思路
第一章 民歌的发展与演变
一、传统民歌概述
(一)民歌的渊源与发展
(二)传统民歌类型
(三)民歌的社会属性特征及功能
二、当代民歌的兴起
(一)当代民歌崛起背景
(二)当代民歌发展阶段与特征
(三)当代民歌创作类型
三、当代民歌与传统民歌的关系
(一)传统民歌是当代民歌的创新来源
(二)当代民歌实现传统民歌的时代蜕变
第二章 当代民歌的音乐审美机制与过程
一、音乐美学内涵释义
(一)音乐美学的范式演变
(二)音乐美学核心理念:“自律与他律”
(三)音乐美学内涵定义
二、民歌音乐审美的心理机制
(一)音乐审美的生理机制:“同构联觉”
(二)音乐审美的情感机能:“幻想力”
(三)音乐审美的内在条件:“视觉化”
三、民歌音乐审美的进阶过程
(一)阶段一:内在情感联动
(二)阶段二:主体经验观照
(三)阶段三:音乐形象形成
四、民歌音乐形象构建
(一)作为符号的音乐
(二)音乐形象的构建维度:“能指与所指”
第三章 当代民歌歌词意象与审美形象
一、意象与审美活动的关系
(一)意象与审美的关系:美即意象
(二)意象是审美视觉化的内在要求
(三)意象是审美情感的物化
二、歌词意象与音乐形象构建
(一)音乐意象的美学内涵
(二)音乐形象的构建形式
(三)歌词意象对音乐形象的构建路径
三、当代民歌意象分类
(一)审美意象分类依据
(二)当代民歌歌词意象类型划分
四、当代民歌意象特征
(一)意象属性与审美特征
(二)意象组合方式与审美特征
(三)意象感知方式与审美特征
第四章 当代民歌声乐曲调特征与审美塑造
一、声乐曲调与音乐审美
(一)声乐曲调启动审美形象
(二)声乐曲调类比审美感知
(三)声乐曲调充盈审美意象
二、当代民歌声乐曲调特征
(一)当代民歌声乐创作特征
(二)当代民歌演唱特征
(三)当代民歌曲调特征
三、当代民歌声乐曲调与审美效果
(一)当代民歌唱法与审美形象效果
(二)当代民歌曲调与审美形象效果
(三)当代民歌改编与审美形象效果
第五章 当代民歌主体经验叙事主题与审美效果
一、主体经验与音乐审美过程
(一)审美是主体经验的一次完形
(二)审美是自我意义的积极再造
(三)审美是主体参与的情感叙事
二、音乐叙事与叙事主题类型划分
(一)音乐叙事与审美形象塑造
(二)民歌叙事单元:情节原型
(三)民歌叙事主题:乐思主题
三、当代民歌叙事主题类型
(一)个体经验型民歌叙事
(二)地域经验型民歌叙事
(三)集体经验型民歌叙事
四、当代民歌叙事与审美效果
(一)审美集体性
(二)审美历史性
(三)审美功用性
结语
参考文献
附录
后记
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