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    • 大规模因材施教的课程模式/新质课程文化丛书
      • 作者:编者:林俊红|责编:刘佳|总主编:林启达//王琦//杨四耕
      • 出版社:华东师大
      • ISBN:9787576054262
      • 出版日期:2025/03/01
      • 页数:211
    • 售价:19.2
  • 内容大纲

        大规模因材施教是面向每一个学生的因材施教,是充分尊重每一个学生的身心差异、文化差异和环境差异等,为学生量身打造的“合适的教育”,是激发学生的学习内驱力,促进每一个个体全面发展、成就人生价值的因材施教。确立大规模因材施教的课程理念应该从分析时代背景、厘定教育哲学、把握办学理念和演绎课程理念四个方面着眼。
        本书从课程理念的探寻,到课程目标的设定;从课程框架的构建,到课程实施的具体举措,再到课程评价与治理的深入剖析,力求为读者展现一幅教育实践的瑰丽画卷。
  • 作者介绍

        林俊红,中学正高级教师、广东省特级教师、广东省督学、广东省三八红旗手、深圳市首批特级正校长、深圳市高层次人才、深圳市十佳优秀校长、深圳市名师。主持及参与多项省级以上的课题研究,多项科研成果和教学成果荣获省级以上奖励。著有《厚德笃行文化铸校》,主编多种校本教材,个人专著被收录至“深圳市人才研修院智汇中心人才图书馆”。有多篇论文在省级以上刊物发表并获奖。
  • 目录

    前言
    第一章  大规模因材施教的课程理念
      课程智慧  中华礼仪
      课程智慧  妙语播音主持
      课程智慧  心灵奇旅社
      课程智慧  非遗皮影社
    第二章  大规模因材施教的课程目标
      课程智慧  新合小乒乓
      课程智慧  剪纸工坊
      课程智慧  花样跳绳
      课程智慧  创想材料画
    第三章  大规模因材施教的课程框架
      课程智慧  从影视剧中赏析诗词
      课程智慧  趣味科创
    第四章  大规模因材施教的课程实施
      课程智慧  星彩管乐团
      课程智慧  经典诗词诵读
      课程智慧  创意水墨
      课程智慧  Chinese Traditional Culture(中国传统文化)
    第五章  大规模因材施教的课程评价
      课程智慧  中华武术
      课程智慧  小小书法家
      课程智慧  魅力毽球
      课程智慧  泥塑艺术
    第六章  大规模因材施教的课程治理
      课程智慧  麒麟舞者
      课程智慧  说唱演英语绘本
      课程智慧  超羽联盟
      课程智慧  “智趣”数学
    后记

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