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内容大纲
本书以助力“双一流”建设、促进图书馆服务转型、推动图书馆服务与学科建设融合发展为目标导向，以图书馆学科服务尚未适应科研服务需求的多样化、图书馆学科服务创新缺乏系统性研究为问题导向，综合运用知识图谱分析和抽样调查法，结合“双一流”建设对高校图书馆学科服务的要求和学科服务的理论基础进行理论、案例和政策研究，明确助力“双一流”建设的高校图书馆学科服务创新目标，构建覆盖学科建设过程的全流程服务、学科建设进展的跟踪评估服务、学科建设管理支撑服务为一体的助力“双一流”建设的高校图书馆学科服务创新体系，并给出助力“双一流”建设的高校图书馆学科服务创新的推进路径与保障措施。 -
作者介绍
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目录
引言
1 研究背景和意义
2 本书思路与内容
第一章 “双一流”建设及对高校图书馆学科服务的要求
第一节 “双一流”建设的来龙去脉
1 “双一流”建设的提出背景
2 政策出台过程
3 各高校的应对
4 学界的评价
5 取得的基本成就
第二节 “双一流”建设的标准
1 人才培养
2 科学研究
3 师资队伍建设
4 社会服务
5 国际交流合作
第三节 高校图书馆学科服务如何满足“双一流”建设
1 “双一流”建设对高校图书馆提出的新要求
2 融入“双一流”建设的高校图书馆学科服务创新
参考文献
第二章 高校图书馆学科服务创新的理论基础
第一节 基于结构变异分析的高校图书馆学科服务领域的情报感知探索
1 结构变异分析的特质及应用
2 结构变异分析的主要步骤
3 学科服务研究的结构变异分析
4 小结
第二节 2010年以来中国高校图书馆学科服务创新发展
1 数据来源与研究方法
2 2010年以来我国高校图书馆学科服务创新发展研究特征分析
3 2010年以来我国高校图书馆学科服务创新发展的方向内容
4 小结
第三节 学科服务创新的必要性
1 大数据时代与GPT技术快速发展
2 对“双一流”建设和新时代人才强国战略的支持需求
3 科研环境变化与疫情时代的冲击
4 精细化管理催生高校图书馆服务创新
第四节 学科服务的未来发展趋势
参考文献
第三章 助力“双一流”建设的学科服务创新内容体系
第一节 学科服务创新的需求分析调研
1 对图书馆的使用方式及了解程度
2 图书馆学科服务内容及作用
3 用户期待得到的帮助与服务
4 未来希望得到的服务与帮助
第二节 学科服务创新发展的内涵特征及内容体系
1 学科服务创新发展的基本内涵
2 助推“双一流”建设的学科服务创新内容体系
参考文献
第四章 学科建设过程的全流程服务
第一节 嵌入式科研服务
1 嵌入式科研服务的概念界定及解读
2 嵌入式科研服务的国内开展状况及特点
3 嵌入式科研服务的提供模式与内容
4 小结
第二节 数据素养教育服务
1 文献综述
2 国内高校图书馆数据素养教育实践调研
3 数据素养教育体系及内容设计
4 小结
第三节 知识服务
1 后疫情时代对高校图书馆知识服务创新的迫切需求
2 高校图书馆知识服务的相关研究
3 新时代高校图书馆知识服务新模式
4 北京大学图书馆知识服务模式创新案例
5 小结
参考文献
第五章 学科建设进展的跟踪评估
第一节 科研数据分析服务
1 文献综述
2 科研成果影响力生命周期与科研数据分析
3 科研数据分析的一般流程
4 小结
第二节 智库服务
1 高校图书馆智库服务的必要性
2 图书馆智库服务的理论基础
3 图书馆智库服务面向“双一流”的内容模式探索
4 小结
第三节 学科竞争力评价服务
1 文献综述
2 学科竞争力评价服务的内容与指标
3 小结
参考文献
第六章 学科建设管理的支撑服务
第一节 科研人才引进评估
1 高校高端人才引进及其图书馆实践
2 高校图书馆服务支撑高端人才引进的主要路径
3 高校图书馆服务提升高端人才引进成效的思
4 小结
第二节 学科战略情报服务
1 基本概念与相关研究进展
2 高校图书馆战略情报服务的基本模式与内容
3 北京大学图书馆学科战略情报服务案例实践
4 北大图书馆助推战略情报服务的体制机制探索
5 小结
参考文献
第七章 推动“双一流”建设的学科服务创新的实施路径与保障措施
第一节 差别化的途径路径
1 优势学科的学科服务创新路径
2 弱势学科的学科服务创新路径
3 交叉学科的学科服务创新路径
4 基础学科的学科服务创新路径
第二节 政策保障措施
1 推动馆员队伍的现代化建设
2 建立完善的服务与管理制度
参考文献
附录Ⅰ 学科服务创新调查问卷（教师版）
附录Ⅱ 学科服务创新调查问卷（学生版）
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