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内容大纲
本书是关于大学物理教学以及教学管理方面的图书。该书通过对当前大学物理教育进行深入分析，提出了一系列创新性的教学方法和管理策略，旨在提高大学物理教学的质量和效果。本书对物理课程进行了概述，让读者对物理学的内涵、意义与重要件以及大学物理教学目的和内容有一个初步的了解。同时，作者基于多年的教学实践和研究经验，结合现代教育技术的应用，深入研究了大学物理课堂教学的创新、大学物理实验教学的创新以及大学教学管理的变革与创新，并提出了相应的教学与管理策略。 -
作者介绍
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目录
第一章 大学物理教学的概述
第一节 大学物理课程的地位
第二节 大学物理教学的原则
第三节 大学物理教学的发展
第二章 大学物理教学的目标
第一节 大学物理教学目标分析
第二节 大学物理教学目标生成策略
第三章 大学物理教学的内容
第一节 大学物理教学的内容基础
第二节 大学物理教学内容的改革
第四章 大学物理教学的方法
第一节 大学物理常用教学方法
第二节 大学物理教学质量提升的方法
第五章 大学物理教学的实施
第一节 大学物理教学设计
第二节 大学物理教学策略
第三节 大学物理教学实施
第六章 大学物理教学评价
第一节 大学物理教学评价现状与目标
第二节 开展大学物理教学评价需注意的问题
第三节 大学物理教学评价体系的构建
参考义献
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