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- 色彩基础实例(中等职业教育新形态教材)
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- 作者：编者:孙青//刘会//刘会民|责编:张弛
- 出版社：清华大学
- ISBN：9787302684275
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售价：19.6
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内容大纲
本书以培养核心素养为目标，以项目任务为引领，以学习者为中心，合理编制线上、线下混合式教学资源，具有较强的操作性和实效性。
本书内容充分体现了岗课赛证融合的理念，同时加入大量欣赏性较强的优秀作品，力求通过科学系统的专业训练，提高学生的色彩认知能力、色彩表现能力和色彩创造能力，培养学生色彩应用的综合能力。本书还有机融入党的二十大倡导的环保精神、体育竞技精神、航天精神、传统文化传承和弘扬精神，落实立德树人，可以提升学生的职业素养和信息素养，培养学生的自主学习能力，改善学生的学习习惯。
本书将色彩学习分为三大过程，体现了“知识-经验-技能”的学习逻辑，理论联系实际，使用绘画软件、线上学习工具等教学手段和数字资源，在提高教学效率的同时还能激发学生的学习热情。
本书不仅适合职业院校美育通识课程选用，还适合美术类、设计类专业课程选用。
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作者介绍
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目录
任务一 绘制环保购物袋
一、色彩的形成原理
二、五彩缤纷的色彩世界
三、三原色、间色和复色
四、色相与色相环
五、不同绘画种类的颜料和工具
任务二 设计班徽
一、色相对比
二、色彩调和
任务三 绘制垃圾分类手抄报
一、色彩对比的类型
二、明度推移
三、色彩推移
四、明度对比
五、明度对比的应用
任务四 插画设计
一、色彩纯度在目常生活中的应用
二、纯度推移
三、纯度对比的概念
四、纯度对比的类型
五、纯度对比的三个基调
六、纯度对比的三个层次
七、纯度对比在插画中的应用
八、实施
任务五 设计板报
一、正三角形配色方法
二、等腰三角形配色方法
三、三角形配色方法的特点
四、正方形配色方法
五、矩形配色方法
六、四角形配色方法的特点
七、实施
任务六 绘制年画
一、色彩的心理
二、色彩的情感效应
三、色彩心理配色练习实施
参考文献
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