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- 讨厌的7岁烦人的9岁/叛逆期心理学系列
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- 作者：编者:岳贤伦|责编:李维娜
- 出版社：哈尔滨
- ISBN：9787548480136
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售价：23.6
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内容大纲
“七八九，嫌死狗”，走过拖拉磨蹭、安静内敛的7岁，度过外向而开朗的8岁，孩子就进入到独立又黏人、令人捉摸不透的9岁，这是一个独立又叛逆的阶段，也是孩子成长的第二叛逆期。这一时期的孩子是有独立思想的“小大人”，他们不再希望被父母当作小孩看待；他们的心智逐渐成熟，有能力“对抗”父母；他们既渴望逃离大人的掌控，又很依赖大人，内心往往很矛盾、很敏感。这个阶段的孩子身体、认知、情感和思维，都在发生变化。身体上，7～9岁孩子看起来像个“小大人”，但整体来说，他们身体的发展主要表现为肌肉控制、协调能力的完善，而不是像青春期那样的变化。
总之，这一阶段的孩子身心都在发生着明显的变化，这一时期的教养建议是：1.尊重和包容；2.关爱和陪伴；3.培养好习惯；4.鼓励孩子探索。
本书从心理学、教育学、社会学的角度探究7～9岁孩子行为背后的秘密，透过7～9岁孩子的“讨厌”行为，看透他真实的内心世界，帮助家长们破解这一时期的教养难题。
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作者介绍
岳贤伦，资深家庭教育研究者，畅销书作家，多家亲子教育类刊物特邀撰稿人。曾工作于教育一线多年，现为菜鸟妈咪工作室首席顾问，专注于儿童、青少年心理及家庭教育研究与写作。已出版《女儿，你要学会保护自己》《10岁前，发现孩子的天赋》《12～18岁叛逆期，妈妈要懂的心理学》等图书作品。其作品思想深刻、语言通俗、案例生动，深受广大家长的喜爱。
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目录
第1章 为什么说，“七八九，嫌死狗”
7～9岁，准大人期，叛逆再度升级
鸡飞狗跳的年纪，让家长又爱又恨
脾气暴躁，动不动就“炸毛”
破坏力再上新台阶，父母管起来力不从心
特别会抬杠，无理也能辩三分
孩子只争取权利，不想尽义务
7～9岁孩子讨人嫌的背后心理：自我意识进一步发展
第2章 心理比身体发展快——7～9岁孩子的身心发展
勤奋对自卑——通过竞争体现自己的能力
身体变化——更在意外表
认知变化——开始关注身边的同龄人
情感变化——情绪反应更敏感
7岁的孩子——谨小慎微、安静内敛
8岁的孩子——外向而开朗，道德意识建立
9岁的孩子——独立、执着、捉摸不透
第3章 依赖与独立并行——7～9岁孩子的生活习惯
晚上催睡觉，早晨喊起床
缺乏时间观念，早饭能吃半小时
刷牙、洗澡，总是被催好几遍
总是粗心大意、丢三落四
自主选择喜欢的衣服，不再是“妈妈让穿啥穿啥”
别指望七八九岁的孩子主动做家务
外强中干的小霸王也需要同情和帮助
第4章 学习习惯比成绩更重要——7～9岁孩子的学习
厌学：只要不学习，干啥都兴高采烈
作业没有一天能按时完成
阅读水平增强，引导孩子自主阅读
1年级入学适应期，各种压力逐渐加重
1～3年级，培养孩子良好学习习惯的关键期
4年级的功课是个飞跃，需要动脑筋思考
学习兴趣和学习方法，是孩子提高成绩的关键
第5章 创造力和探索欲爆棚——7～9岁孩子的兴趣和娱乐
精力无限，战斗力爆棚，一刻不闲着
看电视、玩游戏、玩手机，无节制
爱动脑，爱思考，兴趣广泛，求知欲强
男孩子喜欢冒险、刺激的游戏
发现孩子的潜能，认真培养一项优势或特长
这一时期的孩子创造力个体差异较大
第6章 重视朋友关系——7～9岁孩子的社交发展
积极寻找自己的“小团体”，渴望认同感
推搡、打斗、告状，多发生于这一阶段
男孩女孩开始以性别分群
与老师的关系，带有明显的个人色彩
依赖妈妈，崇拜爸爸，祖孙关系融洽
第7章 不唠叨、不控制、不较劲——与7～9岁孩子相处的技巧
与7～9岁孩子相处的技巧：“引导”代替“管教”
为何恐吓、威胁、打骂不管用
用鼓励式的语言沟通，而不是批评、指责、命令
给孩子立规矩，让孩子有边界感
孩子的成长是螺旋式的，允许孩子试错
父母不是要“赢了”孩子，而是要“赢得”孩子
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