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- 我国女子教育和女子学校发展研究
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- 作者：郭冬生|责编:刘晓庆
- 出版社：知识产权
- ISBN：9787513096249
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售价：35.2
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内容大纲
本书秉持男女平等和因材施教等理念，运用多种研究方法，审视了改革开放以来我国男女教育公平状况，探讨了各类女校特别是女子高校的历史、现状及发展战略问题。本书既有理论阐述，又有历史追溯，更有实践建构。本书观点鲜明、逻辑严密、数据翔实、资料丰富、语言朴实，具有较强的学术性、史料性、原创性和前瞻性，在女子教育研究领域处于领先地位。
本书适合教育研究和女性研究人员、女校领导和教师、教育部门与妇联系统领导及妇女工作者阅读。
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作者介绍
郭冬生，研究员，教育学博士、管理学博士后，中华女子学院（全国妇联干部培训学院）政策研究室主任，中国女性教育研究中心执行主任，中国网。启明中国文化促进平台专家。主要从事高等教育学、女性与教育、公共管理等研究与教学。主持或承担省部级教育科学研究课题多项，在国内外公开发表学术论文近百篇，独著或参著教育类著作8部。代表作有《大学教学管理制度论》《中国妇女教育发展报告》《国外高等教育质量保障体系研究》等。
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目录
第一章 我国教育发展性别审视
第一节 我国女性受教育程度
第二节 各教育阶段女在校生占比
第三节 妇女教育法规政策
第二章 我国女子学校发展概观
第一节 女子高等教育院校
第二节 高中教育阶段女子学校
第三节 妇女干部学校
第三章 我国女子高校发展研究
第一节 女子高校办学特色
第二节 女子高校人才培养
第三节 女子高校科学研究
第四节 女子高校社会服务
第五节 女子高校合作交流
第四章 我国女子高校学科专业建设
第一节 学科建设目的和意义
第二节 学科建设与专业建设的关系
第三节 女子高校学科和专业建设
第五章 我国女子高校文化建设
第一节 女子高校领导文化自觉
第二节 女子高校校园文化建设
第三节 中外女子高校校训比较
第六章 我国女子高校生涯规划教育
第一节 女子高校生涯规划教育意义
第二节 女大学生的职业规划
第三节 女大学生的学业规划
第四节 女大学生的婚育规划
第五节 女大学生的家庭规划
第七章 国外女子高校课程设置
第一节 研究国外女子高校课程的意义
第二节 美国女子高校女性教育课程
第三节 日本女子高校女性课程设置
第四节 韩国女子高校女性课程设置
第五节 美日韩女子高校课程设置启示
第八章 我国女子教育研究
第一节 1995年以来我国女子教育研究概观
第二节 1995年以来我国女子教育研究综述
第三节 未来我国女子教育研究发展趋势
附录
附录1 中华女子学院章程（2024年修订）
附录2 我为什么研究女建筑学家林徽因
附录3 林徽因的人格美及其教育学意蕴
参考文献
后记
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