-
内容大纲
操作系统是计算机系统最核心的软件系统,操作系统课程是计算机类本科的专业基础课程。本书作为面向计算机类专业本科生的操作系统课程教材,目标是阐述操作系统的原理和运行机制。
本书阐述了操作系统中的核心概念、原理和机制,以及解决各种问题的策略;介绍了和操作系统相关的硬件及软件的相关知识。本书具体内容包括计算机硬件基础、程序设计与运行、操作系统的形成和发展、CPU管理、内存管理、输入/输出管理、文件管理、互斥与同步、死锁。
本书从历史和系统两个维度阐述操作系统中的概念,既探索了核心概念的起源和发展,也联系计算机系统的其他课程,以加强读者对原理的深入理解。同时,以在源代码层面上理解操作系统为目标,结合读者的程序设计经验,讲解原理的实现机制,并落实到代码层面,使读者形成从原理到实现的一贯认知。
本书适合作为计算机专业类本科生教材或其他读者的参考书,对于有一定实际经验的程序员也有重要参考价值。 -
作者介绍
-
目录
第1章 计算机硬件基础
1.1 图灵机
1.1.1 图灵机的架构
1.1.2 一进制加法图灵机实例
1.1.3 通用图灵机
1.2 早期的计算机系统
1.2.1 电子计算机的诞生
1.2.2 通用电子计算机
1.2.3 存储程序计算机
1.2.4 存储程序计算机EDSAC
1.3 指令集架构
1.3.1 指令集架构的概念
1.3.2 指令集架构发展现状
1.3.3 指令集架构与操作系统的关系
1.3.4 指令集架构在计算机系统设计中的地位
1.3.5 处理机运行模式
1.4 存储访问
1.4.1 寄存器
1.4.2 访问内存
1.5 访问外设
1.5.1 总线
1.5.2 I/O接口
1.5.3 端口
1.5.4 设备控制方式
1.5.5 主机对外设的控制
小结
练习
第2章 程序设计与运行
2.1 一个简单的程序
2.1.1 代码描述
2.1.2 代码解释
2.1.3 程序在内存中的布局
2.2 子程序
2.2.1 子程序的概念
2.2.2 调用约定
2.2.3 程序的运行栈
2.2.4 子程序库
2.3 可执行程序的生成
2.3.1 编程语言
2.3.2 程序的连接
2.4 程序的装入
2.4.1 可执行文件结构
2.4.2 装载
2.4.3 程序启动与结束
2.5 程序的运行
2.5.1 指令流之间的切换
2.5.2 操作系统提供的支持
2.5.3 运行时系统
小结
练习
第3章 操作系统的形成和发展
3.1 早期的人机交互
3.2 批处理
3.2.1 批处理系统
3.2.2 脱机输入/输出系统
3.3 多任务
3.3.1 并发与并行
3.3.2 多任务的实现
3.3.3 分时系统
3.4 操作系统的概念
3.4.1 操作系统概念的形成
3.4.2 操作系统发展的里程碑
3.4.3 操作系统的地位
3.5 操作系统内核
……
第4章 CPU管理
第5章 内存管理
第6章 输入/输出管理
第7章 文件管理
第8章 互斥与同步
第9章 死锁
参考文献
同类热销排行榜
- C语言与程序设计教程(高等学校计算机类十二五规划教材)16
- 电机与拖动基础(教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会规划工程应用型自动化专业系列教材)13.48
- 传感器与检测技术(第2版高职高专电子信息类系列教材)13.6
- ASP.NET项目开发实战(高职高专计算机项目任务驱动模式教材)15.2
- Access数据库实用教程(第2版十二五职业教育国家规划教材)14.72
- 信号与系统(第3版下普通高等教育九五国家级重点教材)15.08
- 电气控制与PLC(普通高等教育十二五电气信息类规划教材)17.2
- 数字电子技术基础(第2版)17.36
- VB程序设计及应用(第3版十二五职业教育国家规划教材)14.32
- Java Web从入门到精通(附光盘)/软件开发视频大讲堂27.92
推荐书目
-

孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔,龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-

时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-

本质(精) 改革开放40年,恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...
[
