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    • 保育师(教育类十四五精品课程规划教材)
      • 作者:编者:叶丹//哈斯塔娜//王正君|责编:聂晶
      • 出版社:天津大学
      • ISBN:9787561878897
      • 出版日期:2025/03/01
      • 页数:212
    • 售价:19.2
  • 内容大纲

        本书紧扣《标准》要求,由长期致力于教学与研究领域的专家、教师团队共同精心编写。本书在可读性、实用性和可操作性方面均表现出色,紧扣基础知识和职业技能两大核心模块,将深厚的专业知识与托育机构的丰富实战经验相结合,内容涵盖婴幼儿生长发育规律、心理发展特点解析、营养与喂养的科学指导,以及常见病防治与保健策略等专业知识。同时,本书还围绕环境创设的艺术、生活与卫生管理的技巧、安全健康管理的要点、早期学习支持的策略,以及家园合作共育的实践等多个板块,提供了详尽的操作方法和实用技能,帮助读者全面、深入地了解和掌握保育师所必需的基础知识和实操技能。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章 保育及保育师工作概述
      第一节 保育工作概述
      第二节 保育师的工作职责及内容
      第三节 保育师的职业素养
      第四节 保育师的职业技能鉴定
    第二章 保育师工作的基础知识
      第一节 婴幼儿生长发育的特点
      第二节 婴幼儿的营养
      第三节 婴幼儿的喂养
    第三章 环境创设
      第一节 环境准备
      第二节 清洁与通风
      第三节 消毒
      第四节 物品管理
    第四章 生活照料
      第一节 健康观察
      第二节 组织进餐
      第三节 组织饮水
      第四节 组织盥洗
      第五节 指导如厕
      第六节 组织睡眠
    第五章 安全健康管理
      第一节 安全管理
      第二节 健康管理
    第六章 早期学习支持
      第一节 促进动作发展
      第二节 促进语言发展
      第三节 促进认知发展
      第四节 促进情感和社会性发展
    第七章 教育活动配合
      第一节 教育活动前的配合
      第二节 教育活动过程的配合
      第三节 工作记录与总结
    第八章 沟通交流
      第一节 与领导的沟通
      第二节 与同事的沟通
      第三节 与家长的沟通
      第四节 与幼儿的沟通
    第九章 培训指导
      第一节 家园育儿工作指导
      第二节 托育机构日常工作指导
    参考文献

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