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- 中职数学教学体系与学生能力培养
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- 作者：王英//朱建鹏//蒋雯|责编:于宇
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- ISBN：9787500179320
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售价：27.2
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内容大纲
本书是一本关于中职数学教学体系与构建学生能力培养方面的书，旨在为相关工作者提供有益的参考和启示，适合对此感兴趣的读者阅读。本书详细介绍了中职数学课程理论基础，让读者对中职数学课程有初步的认知；深入分析了中职数学教学过程与模式、方法等内容，让读者对中职数学教学内容有更深入的了解；着重强调了中职生数学思维能力与数学学科核心素养的培养，以理论与实践相结合的方式呈现。本书力求论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，具有前瞻性。希望本书能够为中职数学教师的教学和学生的学习提供一定的参考和借鉴。
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作者介绍
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目录
第一章 中职数学课程理论基础
第一节 数学学科导论
第二节 基于课程论的中职数学
第三节 基于心理学的中职数学
第四节 基于逻辑的中职数学
第二章 中职数学教学过程与模式
第一节 中职数学教学过程的要素与优化
第二节 实施优化的师生教学互动方式
第三节 中职数学课堂教学模式的原则
第四节 数学探究式课堂教学模式
第三章 中职数学教学方法
第一节 建立科学的认知结构和思维习惯
第二节 培养基本的数学能力和思维过程
第三节 注重数学思想和数学方法的培养
第四节 中职数学教学中的常见教学方法
第四章 中职生数学思维能力的培养
第一节 培养中职生数学思维能力的重要性
第二节 培养中职生数学思维能力的目标
第三节 培养中职生数学思维能力的方式
第五章 中职生数学学科核心素养的培养
第一节 培养中职生数学抽象素养的教学策略
第二节 培养中职生数学直观想象素养的教学策略
第三节 培养中职生数学推理能力素养的教学策略
第四节 培养中职生数学运算能力素养的教学策略
第六章 中职数学的多元化评价
第一节 数学课堂学习多元化
第二节 评价数学课堂教学多元化
第三节 评价数学试卷多元化讲评
参考文献
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