-
内容大纲
本书以设计思维与可视化作为切入点,立足迎合新工科建设对创新人才培养的目标,依托数据可视化课程做一些积极探讨,撰写一本能够有效支撑该课程的新型教材。本书首先在数据可视化的定义、历史和数据建模等的基础上,进一步介绍针对不同数据形态(如文档、音视频、时空数据、图和层次数据、高维数据等)的具体可视化技术及研究前沿;然后介绍设计思维的定义及相关模型;最后通过不同领域的案例演示如何将设计思维的理念用于具体的可视系统的设计与实现中。
本书可作为高等院校计算机、软件工程专业高年级本科生、研究生的教材,也可作为对可视化和可视设计比较熟悉且对设计思维有兴趣的开发人员、广大科技工作者和研究人员的参考用书。 -
作者介绍
-
目录
第一部分
第1章 数据可视化概述
1.1 数据可视化的定义
1.2 数据可视化的形态及演化
1.3 数据可视化的研究领域
1.3.1 科学可视化
1.3.2 信息可视化
1.3.3 可视分析
1.4 感知与信息处理
1.4.1 感知处理模型
1.4.2 人类视觉
1.4.3 色彩
1.5 数据可视系统设计与评测
1.5.1 数据可视系统设计
1.5.2 数据可视系统评测
第2章 数据基础
2.1 概述
2.2 数据类型
2.2.1 基本数据类型
2.2.2 数据集类型
2.3 属性类型
2.3.1 用于分类的属性类型
2.3.2 用于排序的属性类型:定性与定量
2.3.3 具有层次结构的属性
2.4 语义
2.4.1 键与值的语义
2.4.2 时间的语义
2.5 数据预处理
2.5.1 数据清洗
2.5.2 数据集成
2.5.3 数据转换
2.5.4 数据规约
第3章 多模态数据可视化
3.1 概述
3.2 文本和文档可视化
3.2.1 文档相似性可视化
3.2.2 文档内容可视呈现
3.2.3 文本情感可视分析
3.2.4 文档探索技术
3.3 图像可视化
3.4 视频可视化
3.4.1 视频内容可视分析
3.4.2 视频情感可视分析
3.5 音频可视化
3.5.1 面向音乐作品的可视分析
3.5.2 面向音乐集的可视分析
3.5.3 面向音乐家的可视分析
3.5.4 面向乐器的可视分析
第4章 时空数据可视分析
4.1 概述
4.2 空间标量场可视化
4.3 空间向量场可视化
4.3.1 直接的可视化方法
4.3.2 向量场聚类与可视化
4.3.3 基于几何的可视化方法
4.3.4 基于纹理的可视化方法
4.4 空间张量场可视化
4.4.1 张量图示符
4.4.2 基于几何的方法
4.4.3 基于纹理的方法
4.4.4 基于拓扑的方法
4.5 时空轨迹可视化
4.5.1 交通轨迹可视分析
4.5.2 运动轨迹可视分析
……
第二部分
第三部分
同类热销排行榜
- C语言与程序设计教程(高等学校计算机类十二五规划教材)16
- 电机与拖动基础(教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会规划工程应用型自动化专业系列教材)13.48
- 传感器与检测技术(第2版高职高专电子信息类系列教材)13.6
- ASP.NET项目开发实战(高职高专计算机项目任务驱动模式教材)15.2
- Access数据库实用教程(第2版十二五职业教育国家规划教材)14.72
- 信号与系统(第3版下普通高等教育九五国家级重点教材)15.08
- 电气控制与PLC(普通高等教育十二五电气信息类规划教材)17.2
- 数字电子技术基础(第2版)17.36
- VB程序设计及应用(第3版十二五职业教育国家规划教材)14.32
- Java Web从入门到精通(附光盘)/软件开发视频大讲堂27.92
推荐书目
-

孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔,龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-

时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-

本质(精) 改革开放40年,恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...
[
