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内容大纲
《教育示范剧:基训·剧本·表演(微剧系列)》是上海戏剧学院综合艺术教育教学研究基地的又一本教材。主要用于对于中小学教师进行培训,以指导他们在各校对青少年学生开展戏剧教育的示范与普及。
作为上海市教委第一批“立德树人”人文社科基地的一项实践,“教育示范剧”的工作已经开展多年,并经过教学和演出的多元化实验,获得成果。为戏剧教学走进中小学做了开创性的工作。
本书为微剧系列,以童谣剧、对话剧、古诗剧等展开基训、剧本和导演阐述三方面的教育示范。让读者更好地学习写剧、导剧和演剧。 -
作者介绍
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目录
代 序
用古诗作剧——从古诗剧看戏剧的本质与生成之道 / 孙惠柱
1 微型童谣剧系列
狗和猴
两个赛克司
小乌鸦爱妈妈
老虎和灰兔
小猫和小鸟
小老鼠上灯台
2 经典对话剧系列
雷雨
女儿与父亲
骆驼祥子
艺术
西厢记
四郎探母
曹操与杨修
孙权劝学
哈姆雷特
老张老王
威尼斯商人
朱丽小姐
玩偶之家
玩偶之家·二
理想丈夫
棋人
洞男与少女
3 韵剧对话剧系列
孔子与将军
孔子与子徒
撞见狐狸
孔乙己与祥林嫂
勋哥与杨二嫂
艾潘妮与德大娘
4 古诗剧系列
鹅与蛙
鹅与天鹅
古池鹅与蛙
公鸡与大鹅
鸡娃之家
孤雁不孤
孤雁与乌鸦
金笼画眉鸟
画眉鸟与小娃
小娃“偷”莲
小娃不偷莲
寻找蓑笠翁
真假蓑笠翁
渔翁与游子
清泉石上流
清泉王孙溜
故乡故人
游子静夜思
慈母与游子
两个游子
测禾日当午
锄禾日当午
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
人与猿
猿声啼
江村诗情
江村悲情
5 古诗音乐剧
向天歌
6 古诗音乐剧
寻找蓑笠翁
7 古诗剧研讨会
《寻找蓑笠翁》演出点评与问答
8 古诗剧歌曲简谱
代 跋
微剧导表演的基本概念与技能 / 秦子然
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