- 艺术美育通识教程
- - 作者：编者:郭琳|责编:张立
  - 出版社：西北大学
  - ISBN：9787560453866
  - 出版日期：2024/08/01
  - 页数：274
- 售价：27.2

内容大纲
本教材按艺术门类编写，包括音乐、美术、电影、戏剧、舞蹈、书法、设计七章。在结构上遵循艺术学理论的门类设置，引导学生比较全面地理解和掌握各门类公共艺术的理论知识、艺术特征及彼此之间的异同。“音乐”章通过回答“音乐是什么”“何谓懂音乐”两个问题，对音乐的本质及功能进行了美学分析，并对中西方音乐史及音乐作品做了介绍；“美术”章通过对中西方美术发展源流的追溯，通过作品鉴赏，分析美术作品的构成要素；电影作为较晚出现的艺术门类，体现了综合性特征，“电影”章通过对电影发展史的娓娓道来，深入挖掘了电影的艺术特征及美学观念，并对电影艺术诞生以来的经典作品进行了艺术分析；戏剧艺术历史悠久，“戏剧”章综述了中西方戏剧艺术的发展，并对中外有代表性的戏剧作品进行了鉴赏；“舞蹈”章通过讲解舞蹈的起源、特征与分类，对国内外经典舞蹈作品进行了深入的美学分析；“书法”章通过对汉字的溯源，介绍了书法的发展历史，并重点分析了各历史时期的代表作品；“设计”章通过对设计发展史、设计艺术思想、设计分类、设计案例进行介绍，让学生对该门类艺术有更多的认识。本教材在每章最后一节中将前文的理论部分进行实践转化，引导学生在艺术体验与实践中深入理解艺术观念、思政内容，并提高创新转化的实践能力。本教材与教学有机联系，将艺术理论与创作实践相结合，将作品分析与思政内容融合，共同构建美育、智育、德育三位一体的公共艺术教育教学体系。
作者介绍
目录
第一章  灵魂的语言——音乐
导言
  第一节  音乐概述
  第二节  音乐鉴赏
  第三节  音乐体验与实践
第二章  盛开的心花——美术
导言
  第一节  美术概述
  第二节  美术鉴赏
  第三节  美术体验与实践
第三章  电光的影像——电影
导言
  第一节  电影概述
  第二节  电影鉴赏
  第三节  电影体验与实践
第四章  人生的写照——戏剧
导言
  第一节  戏剧概述
  第二节  戏剧鉴赏
  第三节  戏剧体验与实践
第五章  身体的律动——舞蹈
导言
  第一节  舞蹈概述
  第二节  舞蹈鉴赏
  第三节  舞蹈体验与实践
第六章  汉字的风韵——书法
导言
  第一节  书法概述
  第二节  书法鉴赏
  第三节  书法体验与实践
第七章  视觉的创意——设计
导言
  第一节  设计概述
  第二节  设计鉴赏
  第三节  设计体验与实践

内容大纲

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