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- 高校舞蹈教育教学模式探索与实践
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- 作者：陈晨|责编:林丽
- 出版社：吉林出版集团
- ISBN：9787573160430
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售价：28.4
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内容大纲
本书共五章，第一章为舞蹈及舞蹈教育，主要内容为舞蹈概述和舞蹈教育的产生及发展。第二章为舞蹈教学的基础理论，主要内容包括舞蹈教学概述、舞蹈教学的作用及意义、舞蹈教学的内在规律以及舞蹈教学的评价体系构建。第三章为高校舞蹈教育的教学方法，分别介绍了高校舞蹈教育教学的原则、高校舞蹈教育教学的目标与特点、高校舞蹈教育教学的方法、高校舞蹈教育教学的类型及实施。第四章为各种教学模式在舞蹈教学中的应用探索，主要分为分层教学模式在舞蹈教学中的应用探索、情境教学模式在舞蹈教学中的应用探索、游戏教学模式在舞蹈教学中的应用探索、翻转课堂模式在舞蹈教学中的应用探索以及支架式教学模式在舞蹈教学中的应用探索五部分内容。第五章为舞蹈教育原理新型理论与实践的探索性思考，主要内容有舞蹈教育学二级学科建构的思考与设想、舞蹈教育原理的学科化发展设想以及“互联网＋”思维下的舞蹈教育实践探索。
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作者介绍
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目录
第一章 舞蹈及舞蹈教育
第一节 舞蹈概述
第二节 舞蹈教育的产生及发展
第二章 舞蹈教学的基础理论
第一节 舞蹈教学概述
第二节 舞蹈教学的作用及意义
第三节 舞蹈教学的内在规律
第四节 舞蹈教学的评价体系构建
第三章 高校舞蹈教育的教学方法
第一节 高校舞蹈教育教学的原则
第二节 高校舞蹈教育教学的目标与特点
第三节 高校舞蹈教育教学的方法
第四节 高校舞蹈教育教学的类型及实施
第四章 各种教学模式在舞蹈教学中的应用探索
第一节 分层教学模式在舞蹈教学中的应用探索
第二节 情境教学模式在舞蹈教学中的应用探索
第三节 游戏教学模式在舞蹈教学中的应用探索
第四节 翻转课堂模式在舞蹈教学中的应用探索
第五节 支架式教学模式在舞蹈教学中的应用探索
第五章 舞蹈教育原理新型理论与实践的探索性思考
第一节 舞蹈教育学二级学科建构的思考与设想
第二节 舞蹈教育原理的学科化发展设想
第三节 “互联网+”思维下的舞蹈教育实践探索
参考文献
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