内容大纲
本书依据行动导向的教学理念，采用“教材+学案”的编写体例，以当前主流汽车车型的检测与维修为工作对象，以由生产任务转化而来的学习任务为教学内容，注重学生学习的主体性，重点培养学生的综合职业能力。
书中介绍的具体内容包括：布置新能源汽车维修工位，新能源汽车的上电和下电，新能源汽车动力电池的认知、更换、检测和组装，新能源汽车动力电池管理系统的认知和检修，新能源汽车动力电池热管理系统的认知和检修，新能源汽车动力电池直流、交流充电系统的检修等。
作者介绍
目录
学习任务一：布置新能源汽车维修工位
学习任务二：新能源汽车的上电和下电
学习任务三：新能源汽车动力电池的认知与更换
学习任务四：新能源汽车动力电池的性能检测与组装
学习任务五：新能源汽车动力电池管理系统的认知
学习任务六：新能源汽车动力电池管理系统的检修
学习任务七：新能源汽车动力电池热管理系统的认知
学习任务八：新能源汽车动力电池热管理系统的检修
学习任务九：新能源汽车动力电池直流充电系统的检修
学习任务十：新能源汽车动力电池交流充电系统的检修
参考文献

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