- 视唱乐理大家学(三谱并列无师自通)
- - 作者：编者:郑小维|责编:唐吟
  - 出版社：上海音乐
  - ISBN：9787552307498
  - 出版日期：2016/10/01
  - 页数：236
- 售价：26

内容大纲
本书以“三谱并列”的方式讲述了简谱与五线谱的关系，包含了从简谱、高音谱表到低音谱表，从“打拍子”到指挥图示等学习内容，向读者传授了一些简明易懂、行之有效的学习“小窍门”，使业余合唱团中的“白丁”们能克服难点、快速学会读谱。
作者介绍
郑小维（女），上海音乐学院作曲系副教授，有五十余年音乐基础教学经验。1958年自上海音乐学院毕业后，曾任浙江省音乐舞蹈戏曲专科学校（浙江艺术职业学院前身）教师、浙江歌舞团创作人员及学员队音乐教师。1979年调回母校后，任表演专业的乐理、和声等课程教师。退休后曾任上海百灵民族合唱团艺术指导及指挥。其讲课和自编教材的特点是深入浅出、通俗易懂，深受学生与合唱团员的喜爱。
目录
前言  一位老者的梦想成真
  我的心愿与鸣谢——作者的一封信
上篇
  （先学会识谱）
第一单元
  要想唱合唱，先学会识谱
  一、唱歌应该怎样唱？——要用“音名”及“唱名法”来唱
  二、怎样识“简谱”与“五线谱”？
  三、什么是“小节”与“小节线”？
  四、用什么方法认识“拍号”？
  五、怎样区别简谱与五线谱中的各种符号？
  六、怎样打拍子？
  七、呼吸记号“V”怎样用法？
  八、歌曲曲谱中有许多弧线，应该怎样去识别？
  九、什么叫“弱起拍”？
  视唱<1>
  结合“打拍子”与“呼吸”，用简谱与五线谱对照学唱以下练习曲
  十、怎样唱十六分音符？
  视唱<2>
  学会唱十六分音符及前十六、后十六
  十一、“附点”音符应该怎样唱？
  十二、什么叫“切分音”？切分音应该怎样唱？
  视唱<3>
  学会唱四分附点音符、八分附点音符及切分音
第二单元
  丰富的节拍、节奏与变音
  一、什么叫“单拍子”？
  二、什么叫“复拍子”？
  三、用什么打拍方法来打“复拍子”？
  四、许多不同时值的音，用什么方法结合在一起？
  视唱<4>
  学会唱各种复拍子的旋律与歌曲
  五、“变音”应该怎样唱？
  六、怎样识别“全音”与“半音”？
  视唱<5>
  学会唱各种升降号变音
  七、怎样认识“音域”？
  八、“音域”与“音区”有什么不同？
  九、学会合唱中的常用符号及术语
  视唱<6>
  学会唱各种常用符号
  十、“节奏”是靠哪些音符组合起来的？
  十一、熟悉各种“连线”
  十二、熟悉各种“休止符”
  十三、怎样区别各种不同的速度？
  视唱<7>
  学会在歌曲中区别不同的连线及学会歌曲中各种不同的休止符
第三单元
  美妙多变的音乐
  一、除了前面学过的附点音符，还会有其他附点音符吗？

  视唱<8>
  学会唱各种附点音符
  二、切分音也会有更多的花样吗？
  视唱<9>
  学会唱各种形式的切分音
  三、怎么还会有称为“连音符”的？
  四、三连音
  视唱<10>
  学会唱在合唱中常有的“三连音”
第四单元
  歌曲中旋律组成的方法
  一、什么叫“音程”？
  二、不同的音程怎么称呼？
  三、大大小小的音程，共有几种？
  四、什么叫“旋律音程”？什么叫“和声音程”？
  视唱<11>
  学会唱各种大小不同的度数所构成的旋律
下篇
  （再学点乐理）
第五单元
  对乐理的初步认识
  一、什么叫音级？
  二、歌曲都会有“调式”（以什么音为主音？）与“调性”（主音有多高？），它们紧密地搭配在一起，用什么方法才能学懂呢？
  视唱<12>
  堂会唱自然大、小调及和声小调、旋律小调
  三、什么叫“五声调式”？
  视唱<13>
  学会唱我国各民族不同风格不同调式的民歌七首
  四、调式学懂后，怎样再学“调性”呢？
  五、前面已学过单拍子、复拍子，怎么现在还有“混合拍子”？
  六、用什么打拍方法来打“混合拍子”？
  七、既然已学过混合拍子，为什么还会有更复杂的“变换拍子”？
  视唱<14>
  学会唱混合拍子与变换拍子
第六单元
  了解二部合唱曲的形成
  一、学会“旋律音程”后，怎样再学“和声音程”呢？
  二、和声音程怎样转位？转位后会起什么变化？
  视唱<15>
  唱合唱首先要学会唱二部合唱
  视唱<16>
  学会唱旋律性与和声性两种变化音程
第七单元
  了解三部、四部合唱曲的形成
  一、大三和弦
  二、小三和弦
  三、减三和弦
  四、增三和弦
  五、属七和弦
  六、减七和弦

  七、半减七和弦
  八、小七和弦
  九、三和弦与七和弦也有转位吗？
  视唱<17>
  学会唱三部合唱曲与四部合唱曲
第八单元
  送你一串“金搭扣”（学会用守调唱名来转调的方法）
  为什么要“转调”？用什么方法来转调？
  视唱<18>
  唱一首四次转调的四部混声合唱曲
第九单元
  懂得什么叫“固定唱名法”
  一个升号调的音阶
  两个升号调的音阶
  一个降号调的音阶
  两个降号调的音阶
  培养“自我判断”的能力
  视唱<19>
  尝试用守调唱名过渡到固定唱名的捷径办法
附录一
附录二
结语

内容大纲

作者介绍

目录

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