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- 铸魂育人--上海师范大学学生工作案例集
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- 作者：编者:朱惠军|责编:李夕冉
- 出版社：上海交大
- ISBN：9787313327024
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售价：27.2
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内容大纲
本书精选四十个典型工作案例，全景式呈现高校辅导员在思想引领、班级管理、学风建设、心理疏导、网络思政、职业规划、劳动教育等领域的实践智慧。每个案例通过抽丝剥茧的叙事方式，既展现问题解决的完整流程，又凝练出可复制、可推广的方法论。既是对学生成长需求的深度回应，亦为思政工作科学化、专业化发展提供鲜活范本。
本书注重理论与实践的双向融合，既可为一线辅导员提供“即学即用”的操作指南，助力其提升危机预判力、沟通力与决策力；也可为高校管理者优化思政工作体系、完善协同育人机制提供决策参考；同时，书中蕴含的育人理念与创新探索，对思想政治教育研究者深化理论认知、拓展学术视野具有一定启发价值。
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作者介绍
朱惠军，副教授，现任上海师范大学党委副书记、副校长。主要从事高校思想政治教育和党建工作，先后担任上海师范大学人文与传播学院党委副书记和副院长、学生工作部（处）副部（处）长和武装部副部长、学生工作部（处）部（处）长和武装部部长、商学院党委书记等职。主持上海市德育实践课题、上海高校马克思主义理论学科重点建设项目、上海市教卫党委系统党建研究会课题等研究项目。获上海市育才奖、上海市教学成果一等奖、上海市教卫党委系统党建研究会课题二等奖。
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目录
文化滋养心灵，明德引领风尚
——“人文·留声”系列栏目的教育启示
聚焦新农学 学习新思想 引领新实践
“我是班长，不了解团支部工作很正常”
——班团一体化建设工作案例
党团引领专业“志愿红”，奋力绘就生态“蓝绿卷”
从“如何管”到“如何不管”，打造班级管理“自运行”机制
大一下学期怎么了
——一项关于学风建设的数据案例分析
以匠心守初心，“四力”共筑“有温度的教育”
——基于PDCA模型下的学风建设案例研究
“迷途”知返，助力违纪学生成长成才
精准“点津”，直面学业困境
清官断家务事
——大学生人际关系问题处理
用正向反馈激发学生的潜在优势
——学业困难学生帮扶
用真心浇筑信任，以行动赋能成长
——一名“脆皮”新生的蜕变之路
以艺助力 精准滴灌
——美育+资助育人工作案例分析
“兜底线”“上水平”
——打造扶困、扶智、扶志“三位一体”的发展型资助育人新“范”式
干活的是我，受伤的也是我
——一则学生骨干心理困惑案例
一例由于科研压力和就业压力导致的心理失衡
走出自卑，拥抱阳光
——农村贫困学生的心灵成长之旅
应对学业焦虑，化解心理危机
把脉朋友圈 融入生活圈 重塑思想圈
——朋友圈“吐槽哥”的琢璞成玉三部曲
院级网络文化工作室的建设实践
——以“环地引力”工作室为例
“‘有声’课堂三融合”高校思政实践育人工作法
穿越心灵风暴
——危机事件的精准干预与反思
一例由学生工作矛盾引发的心理危机
一例突发精神症状急性发作的危机处理
抽丝剥茧化危机 育人育心育成长
毕业去哪儿？
——打破编制至上的禁锢
从平凡起步 绽放职业光彩
——大四学生就业指导案例分析
面对择业，乖乖女“不乖”了
从入伍转向“三支一扶”基层就业，如何应对毕业去向的突然转变
知情意行：绘制师范生立体化劳动教育培养新图谱
弘扬教育家精神 打造学前教育师范生“劳育+”同心圆
让有信仰的人讲信仰，用服务劳动塑造有为青年
“劳”化于心，“育”践于行
——外国语学院“3+x”劳动教育工作案例
以“影”传心，筑“劳”育魂
——书写新时代大学生劳动教育新篇章
弘扬劳动之“美”，锤炼奋斗品格
——美术学院“美育+劳动”实践探索工作案例
扎根专业，党员示范，知行合一强化马克思主义劳动观教育
生态劳动教育协同育人新思路
“大国建造”背景下推进建筑类专业学生劳动教育的路径探索
切实打通育人的“最后一公里”
——上海退役军人学院主题劳动教育
新农科视域下融合式劳动教育平台的创建与探索
——以上海师范大学生命科学学院“春归志”系列项目为例
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