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内容大纲
本书依据中华人民共和国人力资源和社会保障部关于印发《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》的通知（人社部函〔2022〕20号）精神，构建国家技能人才培养体系框架，深入推进工学一体化教学改革，同时推进产教融合、校企合作，并参照国家职业技能标准《车工》（中级工）、《铣工》（中级工）的编程能力要求和技工院校数控加工专业核心课程的知识要求编写，可作为技工院校数控加工专业（中级工层次）的专业核心课教材。本书内容以项目导向引领，任务驱动为抓手，理论联系实际，开展教学工作。学好课程不仅为后续专业技能课程的学习打下坚实的基础，也对强化学生的专业能力、提升学生的就业竞争力具有十分重要的意义。
根据学生专业成长特点，结合一体化教学要求，全书分为五个项目，包括数控加工工艺基础、数控机床编程基础、数控车削工艺与编程、数控铣削工艺与编程、自动编程简介，内容由浅入深，循序渐进，步步推进。项目内容模拟企业工作流程，按照生产实际设置工作任务，以工作页的形式引导学生团队协作、自主探究，使学生在完成工作任务的过程中达到“学中做、做中学”的目的，在不断的探究反馈中巩固专业知识，具备数控编程能力。
本教材可作为职业院校机械类、智能制造类、自动控制类专业的专业课教材，也可作为从事有关数控加工专业的生产和维修人员的自学用书。 -
作者介绍
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目录
项目一 数控加工工艺基础
任务一 数控机床
任务二 数控加工的切削知识基础
任务三 数控加工工艺概念与工艺过程
项目总结和评价
项目二 数控机床编程基础
任务一 数控机床编程基础知识认知
项目总结和评价
项目三 数控车削工艺与编程
任务一 台阶轴加工
任务二 典型轴类零件加工
任务三 典型套类零件加工
项目总结和评价
项目四 数控铣削工艺与编程
任务一 数控铣加工工艺
任务二 数控铣轮廓加工编程
任务三 孔类零件的数控铣加工编程
项目总结和评价
项目五 自动编程简介
任务一 自动编程及其应用
项目总结和评价
参考文献
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