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    • 产品设计与服务营销
      • 作者:马黎|责编:杨琪
      • 出版社:文化发展
      • ISBN:9787514245103
      • 出版日期:2025/06/01
      • 页数:230
    • 售价:23.6
  • 内容大纲

        《产品设计与服务营销》整体设计先从引领创新、规模效益、普世价值、典型意义四个维度,2个主题方向——科技组、人文组,通过6个项目下5个学习任务,从提出问题到解决问题,将知识传授与能力培养融为一体,努力体现“以市场、企业和行业”的需求以及教学、课程动态为导向,以职业能力和职业道素养培养为本位,理论知识传授与职业能力培养相互协调的编写原则。本书在每个教学篇下设计了若干项目,每个项目又进一步细化为若干学习任务。通过完成学习任务,先让学生动手“做”,在做的过程中“学”理论功底,进而能“用”于实际工作过程中。因此,这是一体集“做、学、用”于一体的项目式教材。同时,本书的每个任务都有(单项)实战演练,每个项目也有(综合)项目实训。所以,本书体现了“从简单到复杂、从单项到综合”。
  • 作者介绍

        马黎,上海出版印刷高等专科学校专业教师,设计学博士,江南大学访问学者,湖北美术学院客座教授,《Art and Design》期刊主编,高级工艺美术师,广州包装技术协会副秘书长
  • 目录

    1  认识产品与服务设计
      1.1  产品设计与服务设计概述
        1.1.1  设计学科的开端
        1.1.2  什么是服务设计
        1.1.3  现实生活中的一项服务设计实例
      1.2  服务设计与共享经济
        1.2.1  认识共享经济
        1.2.2  利益相关者
        1.2.3  项目实施步骤与方法
        1.2.4  拓展知识:UI界面设计的流程与方法
        1.2.5  认识App信息架构设计
      1.3  产品设计定位与方案呈现
    2  交换平台与服务设计
      2.1  共享服务平台的设计
        2.1.1  共享服务设计的概念
      2.2  教学和设计实践
        2.2.1  设计项目:社区闲置产品服务平台设计
        2.2.2  项目开展的步骤与方法
        2.2.3  项目驱动的价值观教育与实践
    3  文创产品设计创新思维方式
      3.1  文创产品设计与运用
      3.2  文创产品设计
        3.2.1  文创产品设计的概念
        3.2.2  营造文化氛围
        3.2.3  通过空间营造特定的文化情境
      3.3  教学和设计实践
        3.3.1  设计项目:文创产品设计
        3.3.2  文创产品设计的项目实践教学
        3.3.3  文化视角下的文创产品设计的教学与创新
      3.4  “国潮风”项目设计
        3.4.1  “国潮”概述
        3.4.2  国潮风项目制教学实施
      3.5  文创产品的实战演练
        3.5.1  项目设定目标
        3.5.2  任务导入
        3.5.3  导师式教学
        3.5.4  实践演练的工具与方法
    4  人文关怀的服务设计
      4.1  人文关怀
        4.1.1  人文关怀服务设计概念
        4.1.2  人文关怀服务设计:基于项目的实践与方法
        4.1.3  情感连接与定制服务
        4.1.4  人性化服务的未来:如何通过设计实现人文关怀
        4.1.5  情感设计理论
      4.2  教学与设计实践
        4.2.1  设计项目:人文关怀服务设计教学实践
        4.2.2  项目教学实践方法
    5  智能产品与服务设计思维
      5.1  智能电子产品设计与制作
        5.1.1  项目制课程教学设计

        5.1.2  项目制课程教学过程
        5.1.3  重要概念解析
        5.1.4  基于交互叙事的App界面沉浸式体验设计方法
      5.2  教学和设计实践
        5.2.1  设计项目:智能产品与服务设施设计思维
        5.2.2  智能产品与服务设计教学实践
      5.3  App开发与设计
        5.3.1  IP形象设计和表情包
        5.3.2  App设计流程与方法
        5.3.3  App图标设计
        5.3.4  方案展示
    6  以人为中心的设计工具
      6.1  项目教学
        6.1.1  项目教学任务实施
        6.1.2  设计流程与方法概览
        6.1.3  设计阶段与支持工具
      6.2  项目实施
        6.2.1  在课程中融入思政元素
        6.2.2  人性化设计的表达方式
    7  设计开发与实践
      7.1  解读仿生设计
        7.1.1  教学案例选题
        7.1.2  仿生设计的核心要义
      7.2  仿生设计的操作流程
        7.2.1  仿生的前期调研分析
      7.3  项目教学和设计实践
        7.3.1  设计项目:仿生设计
        7.3.2  设计项目的程序与方法
    8  产品设计手绘实训
      8.1  教学案例
      8.2  产品设计手绘技法要点
        8.2.1  产品手绘技法教学中遇到的问题
        8.2.2  任务分解
        8.2.3  在学习手绘技法时的要求
        8.2.4  实训课堂:马克笔练习
    结语
    工具集

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