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    • 信息图形设计原理与技法(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等院校艺术设计专业精品系列教材)
      • 作者:编者:盛卿//王希萌|责编:毛旭林
      • 出版社:轻工
      • ISBN:9787518452910
      • 出版日期:2025/06/01
      • 页数:137
    • 售价:23.92
  • 内容大纲

        本教材基于编者多年的信息图形设计教学、研究和实践经历,厘清信息图形、信息设计、信息可视化等概念,帮助学生建立对于信息图形的清晰认知;通过引入图形语法的概念帮助学生从图形基本构成的角度来理解信息图形;通过对信息图形表意类型的探讨,梳理信息图形的叙事能力,为学生提供信息图形叙事的框架和模板。本教材的案例丰富、翔实,能为理论教学提供知识点阐释上的支持,也可以为学生呈现具体的信息图形设计流程。
  • 作者介绍

        盛卿,清华大学美术学院工业设计系硕士,英国爱丁堡大学访问学者,北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院硕士生导师,北京邮电大学人机交互与智能设计方向博士在读。初时是单纯地被新鲜的漂亮信息形式所吸引,随后在教学实践和学术研究中进一步体会到信息可视化的魅力和价值。希望本书能让国内的读者更好地领略信息之美。
  • 目录

    1  信息图形概述
      1.1  什么是信息图形
        1.1.1  概念定义
        1.1.2  词义辨析
      1.2  信息图形的发展脉络
        1.2.1  溯源——史前时期
        1.2.2  萌芽——手工业时期
        1.2.3  先声——工业化时期
        1.2.4  成形——信息化时期
        1.2.5  信息图形发展趋势
      1.3  生活中的信息图形
        1.3.1  图形类
        1.3.2  图表类
      1.4  信息图形的价值
        1.4.1  美学价值
        1.4.2  功能价值
        1.4.3  社会价值
      1.5  信息图形的应用场景
        1.5.1  公共空间
        1.5.2  新闻媒体
        1.5.3  用户界面
        1.5.4  学术研究
        1.5.5  社会公益
    2  信息图形的构成元素与构成方式
      2.1  图形语法概述
      2.2  图形对象
        2.2.1  解构图形
        2.2.2  视觉属性
      2.3  图形空间
        2.3.1  图形空间的心理构建
        2.3.2  图形空间的视觉层次
      2.4  图形关系
        2.4.1  图形对象的组织关系
        2.4.2  图形对象的句法角色
        2.4.3  复合句法结构
    3  信息图表的表意类型
      3.1  信息图表分类
      3.2  抽象概念
        3.2.1  流程图
        3.2.2  结构图
        3.2.3  聚集图
        3.2.4  发散图
      3.3  实际概念
        3.3.1  图解
        3.3.2  数据展示
    4  信息图形设计要点与流程
      4.1  信息图形设计的要点
        4.1.1  信息图形的构成元素及组合方式
        4.1.2  信息图形设计方法一——轮廓提取
        4.1.3  信息图形设计方法二——结构处理

      4.2  信息图形设计的流程
        4.2.1  设计流程概述
        4.2.2  案例一——《诗经》色彩可视化
        4.2.3  案例二——中国古代四大乐器认知可视化
        4.2.4  案例三——冬奥趣闻信息可视化
        4.2.5  案例四——冬奥比赛场馆信息可视化
    后记