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- 应用型人才培养目标下法学专业实践教学改革研究
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- 作者：胡玉荣
- 出版社：中国政法大学
- ISBN：9787576420630
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售价：19.6
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内容大纲
本书属于教育学和法学交叉领域的学术专著，由理论框架、实践模式、路径和建议等部分组成，全书以应用型人才培养目标下的法学专业实践教学改革为研究对象，通过分析当前法学教育体系中的实践教学提出了具体的改革措施和路径，本书对于从事法学教育研究的学者、教育管理者以及法学专业教学实践者有重要的学习和参考价值。
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作者介绍
胡玉荣，女，内蒙古通辽市库伦旗人，呼和浩特民族学院法学院教授，中央民族大学法学博士，中国人民大学法学院访问学者。主要从事民事诉讼法学、知识产权法学教学与研究工作。现任中国法学会民事诉讼法学研究会理事、内蒙古法学教育研究会理事、内蒙古师范大学和内蒙古财经大学硕士研究生导师；荣获内蒙古自治区“新世纪321人才工程”二层次人选和“自治区优秀教师”称号。先后发表30余篇学术论文和8篇教学改革论文。主持完成《民事诉讼当事人处分权制度研究》《中蒙俄经济走廊建设司法保障机制研究》《内蒙古优化营商环境法治保障研究》《内蒙古民族团结进步事业法治保障研究》等7项省部级社科基金项目，参与2项国家社科基金项目；出版专著1部，主编教材1部，参编5部著作。本成果是呼和浩特民族学院“蒙古国研究中心”阶段性研究成果。
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目录
第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究目的
第三节 研究方法
第四节 研究结构
第二章 应用型人才培养的理论基础
第一节 应用型人才的定义、特征和分类
第二节 应用型人才培养的特点
第三节 应用型人才培养目标
第四节 应用型人才需求分析
第三章 法学专业实践教学改革概述
第一节 法学专业实践教学的概念和特点
第二节 法学专业实践教学的原则
第三节 法学专业实践教学改革的背景和必要性
第四节 法学专业实践教学改革的内容
第四章 国内外法学专业实践教学人才培养模式
第一节 国内法学专业实践教学人才培养模式
第二节 美国法学专业实践教学人才培养模式
第三节 德国法学专业实践教学人才培养特点
第五章 应用型人才培养目标下的法学专业实践教学策略
第一节 课程体系和教学内容的重构
第二节 实践技能和理论知识的结合
第三节 案例教学和模拟法庭
第四节 校企合作和实习实训
第五节 教学评价和反馈机制
第六章 应用型人才培养目标下的法学专业实践教学改革路径
第一节 教学理念和方法的创新
第二节 教学资源的整合和优化
第三节 打造协同育人的产学研实践教学平台
第四节 教师队伍建设和专业化发展
第五节 学生能力培养和评价体系构建
第六节 法学专业实践教学的信息化和智能化发展
第七章 案例研究和实证分析
第一节 典型高校法学专业教学案例分析
第二节 实践教学改革的效果评估
第三节 学生能力提升的实证研究
第四节 教学改革的策略研究
第八章 应用型人才培养目标下法学专业实践教学改革的未来发展
第一节 法学专业复合应用型人才培养方法
第二节 提高法院旁听质量，改善法学教学效果
第三节 走创新型法学专业教育之路
第四节 实施法学诊所教育
附录一 于同学的实习收获与感悟
附录二 董同学的学习感悟
附录三 学生的部分实践作业展示
考文献
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