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- 应用语言学的发展与大学英语教学的创新研究
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- 作者：孙艳婷|责编:沈丽娟
- 出版社：吉林出版集团
- ISBN：9787573153975
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售价：24
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内容大纲
本书从应用语言学概述入手，针对应用语言学的研究领域、语言及文化语言与语言习得进行了分析研究，并对大学英语教学模式与学习方式的革新、大学英语教学创新做了详细的介绍。作者理论联系实际，对应用语言学视角下的大学英语词汇、语法、技能等相关教学提出了一些建议，对应用语言学的发展与大学英语教学有一定的借鉴意义。
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作者介绍
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目录
第一章 应用语言学概述
第一节 应用语言学的基本介绍
第二节 应用语言学的基本理论
第二章 大学英语教学的基本介绍
第一节 英语教学的属性与多维内涵
第二节 大学英语教学的目标与原则
第三节 大学英语教学的基本方法
第四节 大学英语教学与应用语言学的关系
第三章 应用语言学在大学英语教学中的应用
第一节 应用语言学在英语听力教学中的应用
第二节 应用语言学在英语口语教学中的应用
第三节 应用语言学在英语阅读教学中的应用
第四节 应用语言学在英语写作教学中的应用
第五节 应用语言学在英语翻译教学中的应用
第四章 基于语言学理论的大学英语教学策略
第一节 教学策略的内涵
第二节 基于认知语言学的英语教学策略
第三节 基于结构主义语言学的英语教学策略
第四节 基于文化语言学的英语教学策略
第五节 基于生态语言学的英语教学策略
第五章 大学英语教学模式的创新——混合式教学
第一节 大学英语混合式教学的内涵与特点
第二节 大学英语混合式教学的优势与要素
第三节 大学英语混合式教学的程序与策略
第四节 大学英语混合式教学的设计要求
第五节 大学英语混合式教学的有效性评价
第六章 信息技术与大学英语教学的深度融合与创新
第一节 信息技术与大学英语教学深度融合的内涵
第二节 信息技术与大学英语教学融合的探索与实践
第三节 基于信息技术的大学英语教学模式的创新
参考文献
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