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内容大纲
本书以教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会颁布的《新时代大学计算机基础课程教学基本要求》中有关大学计算机基础教学的能力培养目标为依据,为适应人工智能通识教育的新趋势而编写。
本书以培养学生的计算思维和智能思维为目标,以“信息计算基础与素养(计算基础)”和“人工智能方法与应用(计算方法)”为教学主线。全书共10章,内容包括信息与计算、计算机系统与工作原理、计算机网络与数字化生存、数字化编辑与WPS AI、问题求解与算法设计、人工智能概述、进化计算与群智能技术、机器学习方法、神经网络与深度学习、大模型技术及应用。本书将理论与实践紧密结合,围绕教学内容精心设计了15个贴近实际的上机实验,助力人工智能通识教育落地。
本书可作为各高校信息技术类课程和人工智能通识课程的教材,也可供计算机和人工智能技术初学者学习使用。 -
作者介绍
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目录
上篇 信息计算基础与素养
第1章 信息与计算
1.1 信息社会与计算工具
1.1.1 信息社会
1.1.2 计算工具与技术发展
1.2 信息的表示
1.2.1 数制与编码
1.2.2 数值数据的表示
1.2.3 字符数据的表示
1.2.4 多媒体信息的表示
1.3 信息处理过程
1.3.1 信息获取
1.3.2 信息加工
1.3.3 信息存储与传输
1.3.4 信息利用
1.4 科学思维
1.4.1 逻辑思维
1.4.2 实证思维
1.4.3 计算思维
1.5 新一代信息处理技术
1.5.1 云计算
1.5.2 大数据
1.5.3 物联网
1.5.4 人工智能
1.5.5 区块链
1.6 国产信创发展
1.6.1 国产信创的意义及发展历程
1.6.2 国产信创发展现状
1.6.3 国产信创的应用领域及挑战
实验1 信息的表示与转换
快速检测
第2章 计算机系统与工作原理
2.1 计算机系统组成
2.1.1 硬件系统
2.1.2 软件系统
2.1.3 现代计算机体系结构
2.2 微型计算机硬件系统
2.2.1 信息的输入
2.2.2 信息存取与交换
2.2.3 信息计算与处理
2.2.4 信息的永久存储
2.2.5 信息的输出
2.3 指令执行与系统控制
2.3.1 程序和指令
2.3.2 运算器
2.3.3 控制器
2.3.4 指令执行与系统控制过程
2.3.5 指令的高效执行
2.3.6 国产CPU的发展
2.4 信息传输与转换
2.4.1 主板
2.4.2 总线
2.4.3 接口
实验2 微机组装与计算原理
快速检测
第3章 计算机网络与数字化生存
3.1 计算机网络概述
3.1.1 何为计算机网络
3.1.2 计算机网络的功能
3.1.3 计算机网络的分类
3.2 网络协议与模型
……
下篇 人工智能方法与应用
参考文献
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