-
-
- 墨子能理解元宇宙吗/开端面向青少年的哲学
-
- 作者：编者:武娟//刘梁剑|责编:孙本初|总主编:杨国荣
- 出版社：中西书局
- ISBN：9787547524350
-
售价：24
-
内容大纲
中国古代有科学吗？为什么近代科学革命未在中国发生？古人能理解元宇宙的虚实交错吗？我们应该怎样看待人工智能的未来？……当虚拟技术模糊真实与幻象的边界，当算法科学不断挑战人类伦理框架，中国古代的哲学智慧能否继续滋养数字时代的心灵？成长于数字浪潮中的青少年应如何认识自我的主体性？
“开端：面向青少年的哲学”是系列哲学科普读物，旨在引领青少年进行哲学思考，成为青少年接触哲学、尝试哲学思考的开端。本书为该系列第3辑，以“墨子能理解元宇宙吗？”这一问题为出发点，阐释出生于工匠阶级的中国古代思想家墨子的科学、政治、社会观点，研究西方科学界提出的“李约瑟难题”及对这一问题的各种回应，并将话题延伸到当今社会的焦点，如“元宇宙”“人工智能”等，通过圆桌谈话形式展现如何以哲学思维来拆解科学革命、科技与生活的辩证关系等问题。未来诞生于对历史思想的不断总结和对当下处境的清醒追问，希望本书能为青少年认识和理解世界提供一种新的视角和思考路径。
-
作者介绍
-
目录
哲思
论中国古代的科学方法
历史视域中的诸子学
墨子与良好生活
墨子的正义观
墨子的共同体意识及其困境
墨子与社会主义
墨家与工匠精神
墨子与“李约瑟难题”
墨家思想与“李约瑟难题”
爱因斯坦论断的一个“反例”——墨家科学
李约瑟与“李约瑟难题”
哲学咖啡馆：如何破解“李约瑟难题”？
今月曾经照古人
古人能理解元宇宙吗？
哲学咖啡馆：我们的元宇宙未来？
元宇宙对人类社会意味着什么？
问学
且行且思，步履不息——施炎平教授访谈稿
哲学与生活——刘擎教授与哲学系学生对谈
讲读
葛瑞汉《后期墨家逻辑、伦理学与科学》“导言”述要
论辩赋能，议题式精准教学的设计与实践——以《我对谁负责谁对我负责》一课为例
跋语
“开端·青春哲学门”专栏征稿启事
[
