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- 中小学信息科技教学研究
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- 作者：李梅|责编:曹红波//刘雅君
- 出版社：大连
- ISBN：9787550523968
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售价：23.6
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内容大纲
随着信息技术的迅猛发展，信息科技已经成为当今社会不可或缺的一部分。在这个日新月异的数字化时代，中小学信息科技教育显得尤为重要。本书旨在深入探讨中小学信息科技教学的理论基础、课程设计、教学实践、评价与改进，以及教师专业发展等方面的内容，以期为新时代的中小学信息科技教学提供有益的参考和指导。
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作者介绍
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目录
第一章 中小学信息科技教学的理论基础
第一节 信息科技教学的定义与特点
第二节 信息科技教学的历史发展
第三节 中小学信息科技教学的理论学习与研究
第四节 信息科技教学与其他学科的融合
第二章 中小学信息科技教学课程设计
第一节 中小学信息科技课程目标与设计原则
第二节 中小学信息科技教学方法与策略
第三节 中小学信息科技教学资源与工具的选择
第四节 中小学信息科技课堂管理与学习氛围营造
第三章 中小学信息科技教学实践
第一节 中小学信息科技教学前的准备工作
第二节 中小学信息科技教学中的互动与引导
第三节 中小学信息科技教学后的总结
第四节 中小学信息科技教学家校合作与社区资源利用
第四章 中小学信息科技教学评价与改进
第一节 中小学信息科技教学评价的原则与方法
第二节 中小学信息科技学生学业评价
第三节 中小学信息科技教学过程与效果的评价
第四节 中小学信息科技教学评价的挑战与对策
第五节 基于评价的中小学信息科技教学改进实践
第五章 中小学信息科技教师专业发展
第一节 中小学信息科技教师专业素养的提升
第二节 中小学信息科技教师教学研究与学术交流
第三节 中小学信息科技教师培训与进修
第四节 中小学信息科技教师评价与激励机制
第五节 未来中小学信息科技教师的角色定位与挑战
第六章 中小学信息科技教学的未来展望
第一节 技术发展与中小学信息科技教学的融合
第二节 未来中小学信息科技教学的趋势与挑战
第三节 构建适应未来发展的中小学信息科技教育体系
参考文献
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