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内容大纲
本书聚焦中国式现代化背景下农村的教育发展问题，基于农村教育发展及农村共同现代化的重要性提出研究问题，重点阐述教育回报率一般理论框架基础上建立农村地区教育回报率的理论框架，发现农村教育回报率的理论特点，探讨农村教育水平对收入提高，共同富裕实现的机制。本书研究讨论农村地区教育回报率的形成特点，通过农村人口的性别、民族、语言、地方文化、家庭规模、家庭教育观念、婚姻、贫困属性（2020年前）、连续年份变化趋势等因素进行教育回报率的计算和分析，丰富农村教育经济的研究素材，以农村共同富裕实现为导向，探讨农村地区共同实现现代化的有效路径。 -
作者介绍
詹筱媛，昆明理工大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，博士，入选云南省“兴滇英才支持计划”青年人才。主要从事马克思主义中国化、教育经济、中华民族共同体研究，重点关注边疆农村地区的共同现代化问题。主持国家社科基金项目一项、省部级项目三项。在《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《经济问题探索》《贵州民族研究》《中国高等教育》等期刊发表论文多篇。 -
目录
绪论
第一节 云南农村地区教育回报率的研究意义
第二节 文献综述
第三节 主要研究内容及思路
第四节 主要研究方法
第五节 创新点
第一章 云南农村地区教育高质量发展与教育回报率
第一节 云南农村地区教育回报率理论基础
第二节 云南农村地区教育回报率形成的特殊性
第三节 云南农村地区教育回报率影响要素及相互关系
本章小结
第二章 云南农村地区教育回报率测算
第一节 教育回报率的测算方法
第二节 云南农村地区抽样教育回报率测算
本章小结
第三章 云南8个样本地区教育回报率基本特征及对比分析
第一节 8个样本地区教育回报率共同性
第二节 云南农村地区教育回报率异质性
第三节 8个样本地区与其他区域教育回报率的对比
本章小结
第四章 中国式现代化进程中云南农村地区教育发展的独特性
第一节 西部农村地区教育人力资本发展现状分析
第二节 云南8个样本地区人力资本发展需求的独特性及形成
第三节 德宏傣族景颇族自治州调研检验
第四节 西双版纳傣族自治州调研检验
第五节 怒江傈僳族自治州调研检验
本章小结
第五章 中国式现代化进程中云南农村地区教育高质量发展的问题及建议
第一节 云南农村地区教育高质量发展过程中存在的问题
第二节 云南农村地区教育高质量发展的微观建议
第三节 云南农村地区教育高质量发展的宏观政策建议
本章小结
第六章 云南农村地区教育高质量发展研究展望
第一节 全面小康后的云南农村地区教育发展展望
第二节 以教育强国建设为目标，推动云南农村地区教育高质量发展
第三节 以边境幸福村建设为契机，推动云南边境地区教育高质量发展
第四节 研究展望
参考文献
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