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内容大纲
本书从中国传统文化的本源出发，将中国传统文化的哲学和智慧作为影响中国企业员工创新的底层代码，通过逻辑严谨的理论推演和深入一线的企业调研，全方位、系统化地解读了中国传统文化情境下员工创新行为的发生机制，让读者可以更为透彻地洞察中国员工创新行为背后的文化机理。
本书为推动中国本土创新管理研究作出了大胆尝试和积极贡献，具有很好的参考价值和借鉴意义。中国本土创新管理研究这条“羊肠小道”虽然崎岖难走，但相信继往开来的中国学者将秉承科学精神和社会责任砥砺前行。 -
作者介绍
金辉（1981-），南京大学管理学博士，江苏科技大学经济管理学院副教授、硕士生导师，韩国成均馆大学（Sungkyunkwan University）、澳大利亚拉筹伯大学（La Trobe University）访问学者，镇江市师德标兵，镇江市市属国有企业“百名红领”导师，首批江苏科技大学深蓝人才培养对象。先后在国际、国内公开发表学术论文40余篇，负责及参与国级、省部级科研项目10余项。主要研究领域为知识管理、情报信息、教育／教学管理。 -
目录
第1章 导论
1.1 员工创新行为的时代解读：实践挑战与文化驱力
1.2 员工创新行为的多维解析：内涵界定、影响因素与文化根基
1.3 员工创新行为的本土研究：二元主体、创新情境与文化取向
第2章 员工创新行为的中国传统文化根源：识别、界定与主效应
2.1 国家文化的界定
2.2 影响员工创新行为的关键传统文化的识别与界定
2.3 子研究1：关键传统文化对员工创新行为的主效应研究
2.4 本章小结
第3章 员工“自我”文化取向对员工创新行为的影响机理
3.1 基础理论
3.2 员工文化取向对员工创新行为的作用路径：一个综合分析框架
3.3 子研究2：员工中庸取向、创新动机/主观规范与员工创新行为
3.4 子研究3：员工集体主义取向和权力距离取向、创新动机、创新主观规范与员工创新行为
3.5 本章小结
第4章 领导“他人”文化取向对员工创新行为的影响机理
4.1 基础理论
4.2 领导文化取向对员工创新行为的作用路径：一个综合分析框架
4.3 子研究4：领导/员工中庸取向、包容型领导与员工创新行为
4.4 子研究5：领导集体主义取向、领导对下知识共享与领导/员工创新行为
4.5 本章小结
第5章 差异化创新情境下中国传统文化对员工创新行为的异质性功效
5.1 创新情境的界定
5.2 基础理论溯源
5.3 创新情境对员工/领导文化取向与员工创新行为间关系的调节路径：一个综合分析框架
5.4 子研究6：员工集体主义取向、权力距离取向与员工创新行为——基于组织沟通开放性的调节
5.5 子研究7：领导长期取向与员工创新行为——基于团队时间压力的调节
5.6 子研究8：“员工—领导”和谐取向与员工创新行为——基于二元环境的调节
5.7 本章小结
第6章 从双元领导、知识共享至员工创新行为的跃迁：中国传统文化的调节
6.1 子研究9：从知识共享至员工创新行为的跃迁——集体主义的调节效应
6.2 子研究10：从双元领导至员工创新行为的跃迁——中庸取向的调节效应
6.3 本章小结
第7章 扎根中国传统文化、兼顾二元主体与多样创新情境的员工创新行为提升对策
7.1 趋利避害，发挥“员工—领导”文化取向的驱动效应
7.2 二元兼顾，挖掘“员工—领导”特质及行为的中介效应
7.3 因势利导，巧用创新情境和文化取向的调节效应
第8章 结语
8.1 主要研究结论
8.2 未来研究展望
主要参考文献
后记：让文化与创新共舞
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