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内容大纲
本书为经济计划与管理类的学术专著。如何培养新文科人才，以更好地服务南水北调沿线城市产业发展，是本书的出发点。基于此，全书对南水北调受水区及沿线城市相关产业、人才等进行了概括性分析，在对现阶段人才新需求进行详细分析的基础上，重点从理论和实践结合、信息化、实践教学人才培养模式以及课程思政融入及品牌建设的做法进行了介绍和分析，并简单阐述了未来开放办学以拓展人才培养的新路径。 -
作者介绍
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目录
第一章 南水北调中线工程重大战略意义分析
第一节 南水北调中线工程简介
一、半世纪的论证，慎之又慎
二、十余载建设，千年梦圆
第二节 南水北调中线工程驱动沿线区域高质量发展分析
一、受水区供水安全得到有效保障
二、绿色发展取得实质性成效
三、沿线区域合作发展迈上新台阶
第三节 本章小结
第二章 南水北调中线工程沿线产业梳理及人才需求分析
第一节 南水北调中线工程沿线产业发展趋势分析
一、南水北调中线工程沿线农业发展趋势分析
二、南水北调中线工程沿线工业发展趋势分析
三、南水北调中线工程沿线服务业发展趋势分析
四、南水北调中线工程沿线整体产业发展趋势分析
第二节 南水北调中线工程沿线区域商科人才需求新特点分析
一、数字化技能融合需求突出
二、创新创业能力成必备素质
三、绿色可持续发展理念融入
四、跨产业复合型人才需求显著
五、较强的政策解读与战略管理能力
第三节 本章小结
第三章 以校企共商为特色的人才培养方案应对商科人才新需求
第一节 服务南水北调沿线产业发展视域下校企共商人才培养方案的必要性分析
一、强化绿色发展理念教育的迫切需求
二、提升课程设置与沿线区域商科人才需求匹配度的迫切需求
三、完善商科教育评价体系协同机制的迫切需求
四、推动产教深度融合的迫切需求
第二节 以校企共商为特色的人才培养方案的制定过程分析
一、南水北调中线工程沿线合作企业遴选
二、校企需求对接与协同机制构建
三、校企双方确定合作原则
四、以校企共商为特色的人才培养方案的内容
五、以校企共商为特色的人才培养方案的实施、产出评估和持续优化
第三节 校企共商人才培养方案实施的经验与启示
一、以校企共商为特色的人才培养方案的实施经验
二、实施以校企共商为特色的人才培养方案的启示
第四节 有效实施人才培养方案的保障措施分析
一、完善“三协同”保障制度
二、优化质量监控体系
三、强化人才培养过程支撑体系建设
第五节 本章小结
第四章 理论与实践相结合，优化新商科教师队伍以适应新形势
第一节 新商科教师队伍建设的机遇与挑战
一、南水北调中线工程建设与运营为新商科教师队伍建设带来的机遇分析
二、服务南水北调沿线产业发展视域下新商科教师队伍建设的挑战分析
第二节 理论与实践相结合优化教师队伍的实践
一、强化教师实践能力培养
二、进一步优化教师队伍结构
三、社会服务赋能理论与实践相结合的教师队伍建设
四、加强教师队伍的文化传播实践创新
第三节 经验启示与未来发展方向
一、经验启示
二、未来发展方向
第四节 本章小结
第五章 智能化重塑课堂教学新阵地
第一节 服务南水北调沿线产业发展视域下智能化重塑课堂教学新阵地的机遇与挑战
一、南水北调中线工程为高校新商科智能化课堂教学带来的机遇
二、南水北调中线工程为高校新商科智能化课堂教学带来的挑战
第二节 南阳师范学院新商科人才培养智能化课堂教学改革剖析
一、智能化课堂教学现状分析
二、智能化课堂教学实践典型成果
三、案例总结与启示
第三节 服务南水北调沿线产业发展视域下新商科专业智能化课
……
第六章 实操化构建实训教学新高地
第七章 校企共建共享实践育人新基地
第八章 有机融入南水北调精神建设课程思政新品牌
第九章 开放办学拓展新商科人才培养新维度
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