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内容大纲
本书围绕舞蹈演员自我修养展开多方面探讨。第一篇导论阐述舞蹈演员定义、自我修养内涵、重要性及成长路径。第二篇聚焦自我认知,从思想道德、心理素质、专业态度三方面修养,强调演员应具备良好品德、健康心理和积极专业态度。第三篇是自我培养,涵盖专业技能、文化生活、美学艺术、音乐及其他艺术修养,助力演员全面提升艺术素养。第四篇为自我完善,涉及舞蹈情感修养,使演员能以情带舞;探讨舞蹈作品创作修养,培养创造性思维;还关注舞蹈应用性转化,如走向人民、与传统文化融合创新及应对数字化挑战。本书为舞蹈演员提升自我修养提供全面且系统的指导。 -
作者介绍
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目录
第一篇 导论
第一章 理论阐述
第一节 舞蹈演员的定义
第二节 舞蹈演员自我修养的内涵
第二章 重要性以及成长路径
第一节 舞蹈演员自我修养的重要性
第二节 舞蹈演员提高自我修养的成长路径
第二篇 自我认知
第一章 思想道德素质的修养
第一节 思想水平
第二节 职业道德与个人品德
第三节 团队合作与相互配合
第二章 心理素质的修养
第一节 文化自信与艺术自觉
第二节 自我心理调节
第三节 心理感受与肢体语言的统一
第三章 专业态度的修养
第一节 尊重舞台表演与观众
第二节 保持舞蹈表演热情和新鲜感
第三节 不断学习与进步
第三篇 自我培养
第一章 专业技能的修养
第一节 基本形体训练
第二节 舞蹈技巧
第三节 面部表情与管理
第四节 舞蹈中的“声音语言”
第五节 表演意识
第二章 文化生活的修养
第一节 舞蹈文化
第二节 文学作品
第三节 感悟生活
第三章 美学艺术的修养
第一节 舞蹈艺术审美能力
第二节 舞蹈作品的内容美
第三节 舞蹈表演的形式美
第四章 音乐修养
第一节 音乐理论
第二节 音乐节奏
第三节 舞蹈艺术形象与舞蹈音乐形象的统一
第五章 其他艺术修养
第一节 美术、诗歌、戏剧、雕塑艺术
第二节 现代舞台艺术
第四篇 自我完善
第一章 舞蹈情感修养
第一节 情感基调
第二节 情感表达
第三节 以情带舞,以舞传情
第二章 舞蹈作品创作的修养
第一节 创造性思维
第二节 艺术想象力
第三节 舞蹈细节设计
第三章 舞蹈的应用性转化
第一节 舞蹈走向人民
第二节 传统文化与舞蹈艺术融合创新
第三节 数字化背景下舞蹈艺术的机遇和挑战
参考文献
结语
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