- 高校前沿科技人才成长的影响因素研究
- - 作者：智耀徵|责编:仇扬
  - 出版社：社科文献
  - ISBN：9787522858746
  - 出版日期：2026/01/01
  - 页数：231
- 售价：39.2

内容大纲
本书构建了高校前沿科技人才成长的影响因素模型，将生命历程理论、优势积累理论与时代背景相结合，从政策环境、发展平台和个体内在自觉三大维度系统分析人才成长路径。高校前沿科技人才通过追求一流院校、接受连续性多源化教育、师从名师、入职高起点单位、积累博士后经历及向优势院校流动等方式，实现优势的叠加与倍增效应。
本书指出，科技人才政策是成长的外在保障，平台选择与名师指导是有效载体，而稳定的内在自觉则是核心驱动力。本书通过将人才成长问题置于中国社会发展的语境中考察，突破了简单经验总结的局限，一定程度上形成了具有解释力的中国高校前沿科技人才成长理论框架，为深入理解我国高层次科技人才培养规律提供了新视角。
作者介绍
智耀徵山西五台县人，管理学博士。山西师范大学教育科学学院讲师，硕士生导师。主要研究方向为高层次人才成长与培育、高等教育经济与管理。主持教育部人文社会科学研究青年基金项目、山西省高等学校哲学社会科学研究项目、山西省教育科学“十四五”规划课题各1项，参与省部级以上课题多项。在《高等教育研究》《人民日报（理论版）》等报刊上发表学术论文10余篇。
目录
绪论
第一章  核心概念、理论基础与分析框架
  第一节  核心概念
  第二节  理论基础
  第三节  分析框架
第二章  高校前沿科技人才成长状况及特征
  第一节  研究设计
  第二节  高校前沿科技人才成长状况
  第三节  高校前沿科技人才成长特征：光环叠加
第三章  政策环境：高校前沿科技人才成长的外在保障
  第一节  研究设计
  第二节  变迁的政策为人才关键成长阶段创设机遇与资源
第四章  发展平台：高校前沿科技人才成长的有效载体
  第一节  研究设计
  第二节  一流平台与师承名师是人才成长优势累积的重要支撑
第五章  内在自觉：高校前沿科技人才成长的内生动力
  第一节  研究设计
  第二节  态度与价值、动机、特质调控人才成长全过程
第六章  研究结论与展望
  第一节  结论与讨论
  第二节  研究启示
  第三节  研究创新点
  第四节  研究局限与展望
参考文献

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