- 五育融合视域下的戏剧创作创新
- - 作者：张亚男|责编:于宇
  - 出版社：中译
  - ISBN：9787500183440
  - 出版日期：2026/01/01
  - 页数：264
- 售价：27.2

内容大纲
本书是一本从五育融合视角深入探讨戏剧创作创新的学术著作，其不仅系统阐述了戏剧创作与声乐教学的理论基础，包括创作任务、构思及声乐教学的核心与体系构建，还从德育、智育、体育、美育、劳育五个维度，分别探讨了戏剧创作在这些教育领域的创新实践。书中详细分析了德育在戏剧课程中的渗透、智育目标下的创造力培养、体育与戏剧的融合、美育的艺术欣赏及戏剧美育与德育的双赢，以及劳育在戏剧作品中的叙事与文化表征。通过阅读本书，读者可全面了解五育融合视域下戏剧创作的创新路径与实践。
作者介绍
目录
第一章  五育融合的理论框架与戏剧创作的关系
  第一节  五育融合的基本理论
  第二节  德育在戏剧创作中的体现
  第三节  智育在戏剧创作中的作用
  第四节  体育、美育、劳育在戏剧创作中的融合
第二章  戏剧创作的跨专业合作与五育融合
  第一节  戏剧创作的新模式：跨专业合作
  第二节  多学科融合与戏剧创作的创新
  第三节  创新实践平台的构建与五育融合
第三章  新时代戏剧创作的创新路径
  第一节  新时代背景下戏剧创作的需求变化
  第二节  创新题材与戏剧创作的新视野
  第三节  创作方法的多元化与创新
  第四节  情境教学与剧本创作的互动
第四章  五育融合视域下的戏剧创作美学
  第一节  戏剧美学的基本原则
  第二节  审美能力与戏剧创作的结合
  第三节  戏剧创作中的艺术表现与社会价值
  第四节  现代戏剧美学的新发展
第五章  从剧本到舞台：戏剧创作实践的路径探索
  第一节  剧本创作的核心要素
  第二节  从剧本到舞台呈现的艺术探索
  第三节  编剧创作与导演、演员的互动关系
  第四节  剧本创作中的人物塑造
  第五节  剧本创作中的冲突与张力
第六章  新时代五育融合下的戏剧人才培养
  第一节  五育融合对戏剧人才的培养要求
  第二节  “五育素养”在戏剧人才培养中的实施
  第三节  多维度人才培养模式的探索与实践
  第四节  戏剧创作实践的多维度发展
第七章  五育融合视域下戏剧创作的综合实践模式
  第一节  戏剧创作综合实践的理论支持
  第二节  跨专业创作的综合实践模式
  第三节  综合实践中的创作模式创新
  第四节  综合实践视角下的戏剧创作展望
结语
参考文献

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