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内容大纲
本书采用单元引领和任务驱动的方式组织编写,遵循实用性和适用性的原则,注重知识学习的层次性和技能培养的渐进性,融入场景真实案例,增加了对人工智能和信息化的探讨研究。
本书共9个单元,内容包括Java环境搭建、Java编程基础、运算符与流程控制、面向对象(一)、面向对象(二)、常用类、集合框架、多线程、动态数据库连接。
本书可作为五年制高等职业教育计算机应用技术、大数据技术、人工智能技术应用及相关专业的教材,也可作为软件开发爱好者和动态网站开发维护人员的参考用书。 -
作者介绍
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目录
前言
单元1 Java环境搭建
单元导读
学习目标
任务1 团队研发环境搭建——JDK安装测试
任务2 开发工具的安装——Eclipse的安装测试
单元总结
单元2 Java编程基础
单元导读
学习目标
任务1 初识庐山真面目——Java文件结构
任务2 区分不同类型数据——变量和常量
任务3 合并变量——数组的定义
任务4 重复调用的代码块——方法
单元总结
单元3 运算符与流程控制
单元导读
学习目标
任务1 景点设备入库——运算符的使用
任务2 景点员工入职——条件结构语句
任务3 景点游客中心服务——循环结构语句
单元总结
单元4 面向对象(一)
单元导读
学习目标
任务1 初次设计铅笔生产程序——初识面向对象编程
任务2 二次优化铅笔生产程序——类的定义与创建对象
任务3 铅笔生产程序使用权控制——对象成员的访问控制
任务4 铅笔生产程序的客户化——类的封装特性
任务5 实现铅笔价格的管控——构造方法的定义和重载
单元总结
单元5 面向对象(二)
单元导读
学习目标
任务1 动物王国继承机制——类的继承
任务2 动物的食谱——方法的重写
任务3 动物们的共同特征——抽象类的使用
任务4 动物的行为表现——接口的使用
任务5 有序的动物统筹管理——多态
单元总结
单元6 常用类
单元导读
学习目标
任务1 用户登录页面判定——字符串类的使用
任务2 随机数验证码的生成——数字类的使用
任务3 特殊月份天数统计——日期时间类以及包装类的使用
单元总结
单元7 集合框架
单元导读
学习目标
任务1 设计库存管理系统——Collection以及List集合的使用
任务2 模拟用户注册——HashSet集合
单元总结
单元8 多线程
单元导读
学习目标
任务1 音乐播放器应用程序——创建多线程
任务2 并发事件的优先级分配——线程优先级
任务3 银行VIP优先办理服务——线程插队join()
单元总结
单元9 动态数据库连接
单元导读
学习目标
任务1 完成项目数据库搭建——MySQL数据库的安装测试
任务2 完成数据库连接——引入JDBC
任务3 班级信息数据管理——表格的创建及数据的操作
单元总结
参考文献
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