- 低碳冶金领域卓越工程师培养模式与实践
- - 作者：编者:倪红卫//马腾|责编:鲍玲
  - 出版社：武汉大学
  - ISBN：9787307254305
  - 出版日期：2025/12/01
  - 页数：337
- 售价：35.6

内容大纲
本书依托湖北省卓越工程师学院建设实践，聚焦低碳冶金领域专业型研究生培养特色，系统总结历史经验，深入解析低碳冶金行业人才需求，构建了低碳冶金领域卓越工程师培养模式——“1257”，即1个目标（破解复杂工程问题的拔尖人才），2个主体（高校和企业），5个共同（投入、招生、培养、攻关、成果），7个保障（导师、课程、教材、平台、课题、质量、文化），并在卓越工程师培养实践中得到成功应用，科学回答了“新时代低碳冶金领域卓越工程师如何培养”这一重大科学问题。
本书分为五个部分，具体包括卓越工程师内涵与培养路径、卓越工程师培养体系构建与实践、产教融合机制与卓越工程师联合培养模式、卓越工程师创新能力培养、教学资源建设与质量保障体系。本成果对于推动我国卓越工程师学院建设和卓越工程师培养具有重要的理论参考价值和实际指导意义。
作者介绍
目录
低碳冶金领域卓越工程师“1257”培养体系构建与实践
  倪红卫马腾程常桂冯涛李娜
第一部分卓越工程师内涵与培养路径
  卓越工程师精神的文化内核、时代价值与培育路径研究
    张齐武肖杰
  新工科视域下卓越工程师内涵与培养路径研究
    夏小棠周凡孟帅
  新工科视域下卓越工程师内涵重构与培养路径创新研究
    陶波李公法朱文琼
  卓越工程师内涵与培养路径研究——以冶金工程研究生为例
    郑万张华王炜薛正良
  面向复杂工程问题的卓越工程师综合素养培育路径研究
    张齐武左梦
第二部分卓越工程师培养体系构建与实践
  地方高校车辆工程卓越工程师培养体系构建研究——以武汉科技大学车辆工程专业为例
    胡溧严运兵王艺璇邹俊逸王博王维强
  基于“资源—课程—生态”三重联动的卓越工程师培养模式
    刘劲但峰向森罗辉
  耐火材料专业卓越工程师教学模式构建与实践
    刘浩韩兵强尹玉成朱天彬黄仲
  产教融合视域下行业特色高校卓越工程师培养体系的构建与实践
    宋笑影盛玉霞杨君
第三部分产教融合机制与联合培养模式
  产学研融合模式下给排水卓越工程师的校企联合培养策略
    季斌樊杰郭绍东谢世伟王健
  耐火材料卓越工程师培养产教融合机制研究
    付绿平顾华志鄢文黄奥张美杰
  “双碳”战略背景下环境科学与工程专业卓越工程师校企联合培养模式研究与实践
    杨国栋辛婉婷冯涛龚香宜李雪晓
  产教融合背景下建筑学专业卓越工程师培养模式研究——基于32所国家卓越工程师学院建设高校的分析
    邵俊王雨娴
  冶金特色高校力学专业卓越工程师培养途径分析
    郑华升曾国伟蔡路军
  国际化耐火材料卓越工程师校企联合培养模式研究与实践
    鄢文韩铮付绿平戴亚洁
  产教融合的车辆工程卓越工程师校企合作培养机制研究
    王维强胡溧
第四部分卓越工程师创新能力培养
  赛研融合下自动化卓越工程师实践创新能力培养研究
    易静文陈曦杨芳章喆
  智能建造专业大学生卓越工程师创新能力培养研究
    王瑞芳龚建伍唐红李丹杨泰华吕伟东
  “双碳”目标下卓越工程师创新能力培养探索与实践
    吴思王清森吴红丹
  数智驱动下土木工程卓越工程师实践创新能力培养体系研究
    龚建伍梁师林
  中外联合培养卓越工程师的地方高校实践研究
    赵刚 Yanan Wang Wei Xu 袁金
  人工智能时代研究生学术交流英语能力内涵重构
    甘小亚王梦婷

  低碳冶金背景下卓越工程师思辨能力培养研究
    乔琼龙在波
  应用统计卓越工程师实践创新能力培养研究
    丁咏梅
第五部分资源建设与质量保障
  新工科背景下机械工程专业校企协同育人课程体系构建与实践
    谢元敏宁利川陶波李进进
  车辆工程卓越工程师培养评价机制改革研究
    王博王华伟胡溧许小伟
  “化工过程分析与集成”课程知识图谱建设
    吴晓琴罗浩陈佳玲雷杨郭立易兰
  工程爆破卓越工程师校企联合培养模式研究与创新实践平台建设
    蒋培曾国伟何理
  校企联动模式下土木水利专业硕士卓越工程师人才培养质量提升路径研究
    梅军鹏黄诗冰龚建伍邓方茜
  材料类专业研究生工程师精神课程思政“立体式”建设成效探讨
    侯廷平李媛媛
  土木类卓越工程师创新能力培养与质量保障体系研究——以中部某高校为例
    廖宜顺朱红兵龚建伍金清平
  基于校地深度融合的卓越工程师培养核心课程“城乡社会综合调查研究”建设与实践探索
    刘伟毅伍昌友徐虹邵俊
  基于“卓越工程师”创新能力培养的建筑基础课程研究与实践
    刘琮如
  智能矿山建设背景下跨学科教学模式创新研究——以矿业工程“GIS原理及应用”课程为例
    战川李雯静苗作华柯丽华王为琪
  CLIL理念下卓越工程师培养研究生英语教学路径研究
    王丽

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