-
内容大纲
本书的实验可以分为基础性实验、综合性实验和设计性实验3类。其中,基础性实验共设置了6个实验(包括实验1、2、4、6、7、10),涵盖了生物显微镜的使用技术、动物细胞和组织结构观察、动物的生殖细胞和胚胎发育过程观察,代表性动物类群的形态结构和解剖观察,以及重要类群的分类地位和资源现状等内容,学生通过学习可以掌握生物显微镜的使用技术、动物解剖的基本规范和技能,以及动物分类和标本识别的基础知识,强化规范意识和安全意识。综合性实验共设置了5个实验(包括实验3、5、8、9、12),强调动手实践,通过比较和综合,学生将掌握不同类群动物对各自生活环境的适应性特征,以及新出现的结构的功能和适应意义,建立起动物是进化的观点,提高归纳推理和思维能力。设计性实验设置了2个实验(包括实验11、13),结合新兴交叉学科生态免疫学(ecological immunology)和保护生理学(conservation physiology)的新进展,将血液采集技术应用于不同的脊椎动物,分析采血时长与鲫鱼、牛蛙、红耳龟、家鸡和小白鼠血液中不同类型白细胞数量、应激反应和免疫功能的关系,以及创意动物标本制作,学生可了解科学研究的一般过程,并接受早期的科研训练,进一步激发学生的科研兴趣,为未来申报大创项目、参加学科竞赛打下了坚实基础,也为实验课内容升级改造、内涵式发展提供了素材。
本书既可供涉农高校、普通师范院校及综合性大学生物类、动物生产类、动物医学类、资源与环境类和植物保护类等专业的学生使用,也可供动物学爱好者自学使用。 -
作者介绍
-
目录
实验课前的准备工作及注意事项
实验1 生物显微镜的使用技术与动物细胞结构观察
实验2 动物的生殖细胞与胚胎发育过程观察
实验3 原生、多孔和腔肠动物门
实验4 扁形动物门
实验5 原腔动物和环节动物门
实验6 软体动物门
实验7 节肢动物门
实验8 鲫鱼、牛蛙的外形、骨骼系统和内部解剖比较实验
实验9 红耳龟、家鸡的外形、骨骼系统和内部解剖比较观察
实验10 小白鼠的外部形态、骨骼系统和内部解剖
实验11 不同脊椎动物采血时长与应激反应和免疫功能的关系
实验12 节肢动物标本采集、分类及参观动物园
实验13 创意动物标本制作
主要参考文献
同类热销排行榜
- 故宫日历(公历2017年)(精)26.4
- 时间简史(插图版)18
- 工程数学线性代数(第6版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)7.76
- 昆虫记(精)/经典译林8.72
- 数控铣床综合实训教程19.2
- 昆虫记(插图典藏本)(精)11.2
- 化工制图习题集(普通高等教育规划教材)7.2
- 化工制图(普通高等教育规划教材)15.8
- 生命急救技能14
- 时间简史(普及版)(精)15.2
推荐书目
-

孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔,龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-

时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-

本质(精) 改革开放40年,恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...
[
