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内容大纲
本书紧扣艺术设计类专业教学需求，构建包含五大模块的课程体系：模块一为基础模块，主要解析数字时代造型逻辑的变化，筑牢核心能力；模块二搭建“观察—表现—构成”的基础能力链；模块三和模块四为技能进阶模块，助力实现从“客观再现”到“主观表达”的过渡，完成能力跃迁；模块五为综合应用模块，对接专业场景，聚焦传统手绘与数字技术、AIGC辅助跨媒介实践。本书涵盖从造型本质解析到职业应用能力培养的内容，为后续专业课程的学习提供技能支撑。
本书创新构建“手绘+数字+AI”三维训练模式，助力教学内容与岗位技能需求接轨；原创“长板成长评价”体系，帮助学习者明确自身职业优势。
本书内容系统、案例贴近实践，适合高等职业院校、职业本科院校及应用型本科院校艺术设计类相关专业教学使用，也可作为艺术设计行业从业者的参考用书。 -
作者介绍
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目录
模块一 造型艺术体系
任务1 初识造型艺术
学习目标
1.1 造型艺术的定位
1.2 造型艺术的边界
1.2.1 纯艺术与设计的交叉
1.2.2 设计与公共艺术的交叉
1.2.3 数字推动的跨界融合
1.3 造型艺术的发展与变迁
1.3.1 古典时期：东西方造型体系的发展
1.3.2 现代转型：从保罗·塞尚到包豪斯的启示
1.3.3 当代突破：算法对造型逻辑的改变
任务实践1：跨界设计案例分析与价值解读
任务实践2：算法造型基础实践
任务2 构建造型艺术的核心能力
学习目标
2.1 基础能力：精准观察与工具表现
2.1.1 三级观察法：从感性认知到理性分析
2.1.2 工具协同表现：传统手绘到数字转化
2.2 进阶能力：构成思维与创意表达
2.2.1 构成思维：掌握形态构成的内在法则
2.2.2 创意表达：从元素转译到主题呈现
2.3 综合能力：材料认知与选择
任务实践：校园主题宣传插画创作
模块二 造型要素的基础训练
任务3 进行形式要素的系统训练
学习目标
3.1 基本形式要素
3.1.1 点
3.1.2 线
3.1.3 面
3.1.4 体
3.1.5 点、线、面、体的动态关系
3.2 形式美法则的经典案例与反常规应用
3.2.1 形式美法则的经典案例
3.2.2 形式美法则的反常规应用
3.3 形式美法则应用与构图练习
任务实践1：造型要素解构与重构训练
任务实践2：物品解构实验
任务4 进行结构与透视的整合练习
学习目标
4.1 几何归纳法
4.1.1 单体静物几何化
4.1.2 组合静物结构分析
4.1.3 复杂场景几何分解
4.1.4 动态形体的几何骨架与体块构建
4.2 探索透视原理
4.2.1 透视基础巩固
4.2.2 透视应用方法
4.2.3 数字透视应用
任务实践1：结构分析与透视再现
任务实践2：幻想建筑的概念创造
任务5 进行材料与肌理实验
学习目标
5.1 材料的特性与技法运用
5.1.1 工具材料的特性
5.1.2 工具材料与技法的运用
5.2 肌理的分类与表现
5.2.1 肌理的分类
5.2.2 肌理的表现方法
任务实践1：工具质感边界探索
任务实践2：综合材料肌理创造实验
模块三 单色造型的进阶路径
任务6 构建并应用灰度系统
学习目标
6.1 结构素描
6.1.1 结构素描的概念
6.1.2 机械形体的结构特征与灰度
6.1.3 有机形体的结构特征与灰度
6.1.4 对比训练要点
6.2 明暗语言
6.2.1 明暗语言与灰度的关系
6.2.2 灰度对比强度与情绪的对应
6.2.3 灰度分布节奏对情绪的影响
6.2.4 工具技法适配情绪表达
6.2.5 主题创作应用
任务实践1：机械形体与有机形体对比写生
任务实践2：灰度工具情绪表达实验
任务7 进行综合技法训练
学习目标
7.1 传统工具的混合表现
7.1.1 工具特性与混合优势
7.1.2 混合表现的灰度表现
7.1.3 机械形体的混合表现
7.1.4 有机形体的混合表现
7.2 数字工具的控制技巧
7.2.1 数字工具的灰度控制
7.2.2 灰度层级的压力对应训练
7.2.3 数字工具的单色表达训练
任务实践1：质感对比与工具融合练习
任务实践2：主题性单色造型进阶创作
模块四 色彩造型的系统构建
任务8 掌握色彩基础体系
学习目标
8.1 色彩的物理属性与科学原理
8.1.1 光与色的关系
8.1.2 色彩三要素
8.1.3 色彩混合规律
8.2 数字色彩系统
8.2.1 RGB与CMYK模式的核心差异
8.2.2 模式转换的注意事项与操作技巧
8.3 传统艺术中的色彩文化实践
任务实践：色彩基础综合实践
任务9 进行色彩应用训练
学习目标
9.1 写实色彩
9.1.1 核心内涵与表现原则
9.1.2 色彩规律
9.1.3 训练方法
9.1.4 训练注意事项
9.1.5 训练目标
9.2 创意色彩
9.2.1 核心概念与表现原则
9.2.2 表现手法
9.2.3 训练方法
9.2.4 训练注意事项
9.2.5 训练目标
任务实践1：写实色彩静物写生
任务实践2：色彩与材料特性综合实践
模块五 综合创作与跨界实践
任务10 进行造型思维迁移训练
学习目标
10.1 抽象转化：自然形态与设计符号
10.2 跨媒介实验：传统手绘与数字软件的结合
10.3 AIGC工具辅助造型思维迁移：灵感生成与符号迭代
任务实践1：自然形态抽象转化设计
任务实践2：跨媒介传统纹样创新
任务11 对接应用场景
学习目标
11.1 视觉传达设计中的造型应用
11.1.1 标志设计
11.1.2 海报设计
11.1.3 书籍装帧与包装设计
11.1.4 品牌视觉识别系统设计
11.2 数字媒体艺术设计中的造型创新
11.2.1 数字绘画与插画
11.2.2 三维建模与动画设计
11.2.3 新媒体视觉设计
11.3 产品设计中的造型创新
11.4 AIGC工具在跨场景造型实践中的应用
11.4.1 环境艺术设计
11.4.2 文创产品设计
11.4.3 跨场景应用核心
任务实践1：“校园读书日”海报设计
任务实践2：便携水杯造型设计
任务实践3：“校园文化”系列插画设计
参考文献
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