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文化研究/图画通识丛书
所属分类:
文教体育
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文 化
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文化理论
作者:
(英)齐亚丁·萨达尔|责编:周玖龄|译者:栾志超|绘画:(英)波林·凡·路恩
出版社:
三联书店
丛书项:
图画通识丛书
文化研究标志着20世纪 一场重大的学术革命。 但它究竟是什么?又是 如何应用的呢? 文化研究是一门自称不 是学科的学科,是理解种族 、民族、社会和性别身份的 一种激进的批评方法。《文 化研究》提供了一次穿越这 个复杂学科的旅程,描绘了 它在英国的起源及后来向美 国、加拿大、法国、澳大利 亚和南亚的迁移,研究了它 的主要倡导者的想法,并介 绍了它在世界各地不同的特 色。全书涵盖了从葛兰西到 雷蒙·威廉斯,从后殖民话 语到离散政治,从女权主义 到同性恋理论,从技术文化 和媒介到全球化的内容,是 对这一迷人研究领域的基本 概念富有洞见的导引,是所 有关注旧文化、新文化和新 兴文化快速发展脉搏的人的 必读书目。
售价:
15.60
中西文化比较(第4版高等学校通识课程系列教材)
所属分类:
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文 化
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文化理论
作者:
编者:李军//林永清//朱筱新|责编:李俊峰//马海英
出版社:
中国人民大学
《中西文化比较》主要 阐述中国与西方社会在观念 意识、文化艺术等方面存在 差异的历史和社会根源,中 西方文化异同的具体表现, 以及各自文化所体现的人文 内涵。第四版修订主要侧重 论述中国文化的特色,从中 西比较出发,更加客观地强 调不同文化的优秀成分,从 而引导读者确立对于中国文 化的自信。本教材在各章设 置了学习提示等栏目,以更 好地适应学生读者群体的阅 读习惯。
售价:
18.00
雷蒙德·威廉斯的生态思想(知识生产与价值启示)
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文 化
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文化理论
作者:
王敬民|责编:邵成军
出版社:
中国海洋大学
本书对20世纪英国著名 文化理论家雷蒙德·威廉斯 的生态思想进行了系统研究 。从知识生产的角度看,威 廉斯的生态思想在知识形态 、研究方法、价值立场和具 身实践等方面表现出鲜明的 特色;而从价值启示的方面 说,威廉斯的生态思想将进 一步引导我们围绕工业文明 、消费文化、审美批评、物 质生态批评、动物研究、自 主知识体系等话题展开进一 步的反思,从而推进我国的 学术话语和自主知识体系建 设,为促进中国式现代化和 生态文明实践提供学术支撑 。
售价:
27.60
和合学(21世纪文化战略的构想上下)(精)/中国自主知识体系研究文库
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文 化
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文化理论
作者:
张立文|责编:梁保菊//于蕾//徐建娇
出版社:
中国人民大学
丛书项:
中国自主知识体系研究文库
人类进入21世纪,由于 人与自然的冲突而造成生态 危机,人与社会的冲突而产 生人文危机,人与人的冲突 而构成道德危机,人的心灵 的冲突而产生信仰危机,文 明之间的冲突而造成价值危 机。和合学提出和生、和处 、和立、和达、和爱五大原 理,以化解此五大冲突和危 机。本书共分两卷,下卷旨 在启动和合学原理,从和合 学之“体”转化为和合学之“ 用”,使和合学贴近社会, 贴近百姓日用。
售价:
187.60
知识生产的主体自觉(文化哲学视域下中国式现代化理论建构研究)
所属分类:
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文 化
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文化理论
作者:
王晓兵|责编:范冰玥
出版社:
上海社科院
马克思将人的生存方式 界定为人与世界的否定性统 一:动物直接与世界统一, 而人则是通过将自身所处生 存环境及自身生存活动状态 ,制作成自身意识和意志的 对象,进而在对作为对象的 自身的审视与评价中,调适 和优化自身的实践状态,在 自我理解中实现自身发展。 知识生产正是将自身所处生 存环境和自身生存活动状态 制作成意识和意志的对象的 特定环节,它是实践活动的 自身区分,共享着实践活动 的社会性和历史性。只有对 这一自身区分的活动状态有 充分自觉,才能立足本国社 会-历史现实展开知识生产 。 中国的现代化道路,从 历史视角看,是在发端处即 受先发国家影响的后发现代 化。先发国家为扩大资本积 累规模,提升资本积累效率 ,将后发国家从传统社会拉 入现代社会,使后发国家作 为其“适格”的寄生供体,在 文化上表现为凭借先发优势 形成对后发国家的文化权力 优势,制造“标准”以范导后 发国家对发展道路的选择。 从社会视角看,先发-后发 结构绝非各国独自发展的时 间先后问题,而是资本积累 结构下共在的剥削与被剥削 、寄生与被寄生关系。揭示 先发国家文化权力背后的资 本积累结构,结合本国发展 实际,在动态的国际关系博 弈中厘定自身发展的可能路 径,是建构中国式现代化理 论的前提性工作。
售价:
35.20
文明与帝国--文明观念作为一种殖民意识形态的建构过程研究/文明互鉴中国与世界
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文 化
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文化理论
作者:
陈铭|责编:于俊|总主编:曹顺庆
出版社:
四川大学
丛书项:
文明互鉴中国与世界
本书以“文明”观念作为 中心词,以欧洲为地理坐标 ,着重分析了该观念在18、 19世纪的诞生、发展及演变 过程。从最初“我们/他者” 的二元对立到“文明/野蛮” 的划分,再到种族主义语境 下欧洲文明优越感的确立, “文明”观念在19世纪下半叶 成为欧洲文化中心论和优越 论的一种体现,并与一套思 想体系和知识范畴相联系, 为欧洲的殖民活动和霸权服 务。
售价:
30.40
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