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识读大学
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
陈运超|责编:肖唐华
出版社:
华中科技大学
本书从解读大学发展的 历史逻辑与未来趋向,为便 于读者阅读,采取以专题的 方式、通俗的文字,从理性 分析和问题梳理的视角,分 别对大学特质、大学形态、 大学生特点、大学学习、大 学生活、大学课堂、大学假 期、大学考试、大学实践、 大学未来等诸方面逐一展开 剖析,以便为大学生、大学 工作者更正确地识别大学在 历史长河与现实发展中的独 特性提供帮助,拨开大学被 社会特别是考生及其家长误 读的迷雾,进而认识大学、 适应大学、创新大学,为大 学生识读大学提供更有效的 策略,为高等教育工作者办 好大学、开展育人改革提供 前瞻性的思路。
售价:
35.20
锵锵鸣凤通才练识(新时代通识教育探索与实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:党跃武//刘黎|责编:刘一畅
出版社:
四川大学
通识是一种对于人类文 明和思想理解的整体性视野 ,是大学教育的基础,所培 养的全面发展的人才能够贯 通古今东西,贯通科学与人 文,贯通精神与自然,贯通 人的发展,对于世界有源源 不断地好奇心和追问,有积 极向上的价值观。本书凝练 了新时代高等教育背景下各 位一线教师和管理工作者对 于通识教育的探索与实践, 既有高校通识教育框架的构 建,也有教学方法、课堂组 织、课程评估、考核方式等 方面的改革与创新,旨在回 应当前高等教育领域对于培 养全面发展、具备跨界知识 能力、创新能力和批判性思 维的复合型人才的迫切需求 ,不仅为教育工作者和政策 制定者提供理论参考,也为 高校管理者和教师提供了实 践中的指导和启示,对推动 新时代通识教育的发展具有 重要的价值。
售价:
31.20
喵老师安全课堂(身边的应急小常识)
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:王阳//夏林苹//张学生|责编:成联君
出版社:
应急管理
本书是针对校园公共 安全编写的应急知识科普 图书。校园公共安全具有 紧急性、突发性和不可预 见性等特点。为完善大学 生安全知识,提高应急自 救能力,切实提高学生对 各种事故的防范自救技能 ,该书分五课介绍了校园 安全和应急基础知识,以 及一些常用的预防措施、 基础救援知识以及重要提 醒等。该书设计英仔、吉 仔以及喵老师等角色素材 ,采用图文并茂的叙述方 法,将安全常识与应急知 识融合在一起,增强了知 识的趣味性,简单易记, 通俗易懂。 本书可以作为学校进 行安全教育的教材,也可 作为日常安全培训的常用 手册。
售价:
15.60
大学生意识形态安全教育研究
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高等教育、师范
作者:
晏妮|责编:张梦初
出版社:
中国经济
本书深入系统地阐述了 意识形态的基本概念及其特 点、意识形态安全的基本含 义及其重要意义、意识形态 安全知识与教育的基本内涵 ;分析了当前我国处于移动 互联网时代,在新媒体广泛 运用的时代背景下,大学生 意识形态安全教育所面临的 机遇与挑战;梳理了当前我 国在大学生意识形态安全教 育工作中的实践经验与所获 得的研究成果,发现了其中 存在的一些问题及其原因。 在此基础上提出了对于当代 我国大学生的意识形态安全 教育的根本原则与对策,希 望能增强当代我国大学生意 识形态安全教育的有效性, 更好地发挥其作用,进而促 进我国大学生身心健康和快 乐地成长,更好地维护当代 中国大学生的意识形态安全 。
售价:
31.20
高校法治教育与法治意识培养研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
陈立峰|责编:侯娜
出版社:
文化发展
本书是一本研究高校法 治教育与法治意识培养的书 ,分为六章。第一章为高校 法治教育概述;本书第二章 为高校法治教育的原则与目 标;本书第三章为高校法治 教育的理论基础;本书第四 章为高校法治教育与法治意 识培养的现状分析;本书第 五章为高校法治教育与法治 意识培养的问题研究,主要 介绍了高校法治教育与法治 意识培养的主要问题与问题 的成因分析两个方面内容, 本书第六章为高校法治教育 与法治意识培养的策略分析 ,主要介绍了学生能力提升 、课程系统建设、校园环境 建设、社会实践路径四项内 容。
售价:
28.80
青年学子创业之道/创业通识教育系列
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高等教育、师范
作者:
编者:周江//黄新喻|责编:朱怀永
出版社:
电子工业
丛书项:
创业通识教育系列
本书基于实践系统地介 绍了什么是创业、为什么要 学习如何创业、先做到成功 创业、培育创业的土壤、让 事业持续成长、完整的创业 规划等创业理论与创业技能 ,旨在拓展和提升青年创业 者的思维和能力。本书在最 后介绍了创业实操训练方案 ,为青年学子提供练习的内 容与载体。 本书可作为广大院校创 新创业课程的教材,也是广 大青年创业者的有益读本。
售价:
14.72
大学教育与知识的未来/三联精选
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高等教育、师范
作者:
(美)安德鲁·阿伯特|责编:王晨晨|译者:王桐//陈嘉涛
出版社:
三联书店
丛书项:
三联精选
安德鲁·阿伯特是美国最 重要的社会学家之一。他将 自己绝大部分的生涯投入对 知识体系的研究当中,本书 收集的一系列文章正展现了 其近年来对大学、学术生活 以及知识所做的思考。在这 些文章中,阿伯特探寻专业 教育和通识教育各自的价值 ,追问美国大学本科教育的 根本目的;面对当下过剩的 知识和令人存疑的知识的未 来,辨析出版社、图书馆、 学术界的应对策略;他还对 三位闻名于世的中国社会学 家陈达、瞿同祖、费孝通的 作品进行评析,展现其对“ 教育”作为一种人类共同命 运的深刻关注。
售价:
19.60
大学法治教育(法律知识及其德育价值)
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高等教育、师范
作者:
编者:陈融|责编:吴晓群
出版社:
上海财大
本书不仅阐述了马克思 主义法学原理、西方经典法 律思想以及中国特色社会主 义法治理论,而且解释了法 律权利、法律义务、法律责 任、法律体系、党内法规、 社会规范等核心概念,并且 借助了国家及社会治理中的 丰富素材帮助学生了解法治 建设实践运行。本书所使用 的实践素材丰富而鲜活,包 括最新的立法文件、各级法 院发布的社会主义核心价值 观典型案例、人民法院和最 高人民检察院发布的司法文 书、行政机关开展专项治理 的成果以及权威媒体上的相 关资讯。本书致力于培养学 生在两个层面的实践能力: 一是增强学生依法办事、保 护自我、理性解纷、明白是 非、承担责任的能力,二是 培养学生行使权利、参与自 治以及展开批判件反恩的能 力。
售价:
27.20
知识管理视域下高校教师胜任力研究
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高等教育、师范
作者:
李虹|责编:杨晓芳
出版社:
中国社科
本书是以作者博士论文 为蓝本,整理完善而成。作 者以知识管理理论为视角, 系统深入地剖析了高校教师 学习、教学、科研和社会服 务等履职活动的知识管理机 制,进而构建了由知识素养 、思维水平、职业认同、个 性特征与协同合作等五个维 度19个胜任特征构成的高校 教师胜任力理论模型。并据 此设计《高校教师胜任力调 查问卷》,对高校教师胜任 力的实然状况进行了调查研 究,归纳症结所在,分析深 层病因,并提出了针对性的 提升策略。本书一方面,试 图创新高校教师胜任力研究 视角,丰富高校教师胜任力 的理论内容。另一方面,意 欲为“双一流”建设政策的实 施提供助力,为高校教师队 伍建设提供参考信息,同时 ,也为高校教师个体的专业 发展提供帮助。
售价:
43.20
师范生实践性知识生成的叙事研究
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高等教育、师范
作者:
孙娜|责编:杜显钰
出版社:
西南财大
本书从不同维度呈现师 范生实践性知识生成历程 、分析影响因素,并从个 人和外部环境层面给出提 升其实践能力的建议。本 书对高校课程改革和师范 生成长有重要意义。
售价:
27.20
当代大学生国家意识提升研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
王锡森|责编:李江卫
出版社:
南开大学
本书首先从政治上层建 筑和人文地理双重角度讨论 了国家意识的概念,并将情 感、认知、认同、行为作为 衡量国家意识的主要标准。 同时,作者将国家虚无主义 定义为国家意识的对立面, 论证了国家虚无主义有发展 成为隐形社会思潮的倾向。 我们采用实证研究的方法, 通过大量的调查数据,对当 代大学生国家意识的现状、 存在的主要问题进行了详细 说明。在此基础上,将大学 生国家意识被国家虚无主义 思潮侵蚀的原因归结为西方 意识形态的反向渗透、社会 价值导向、教育因素、大学 生思想心理特点四点。
售价:
27.20
适彼周行(中国大学通识教育的理想与行动)/复旦通识文库
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高等教育、师范
作者:
陆一|责编:孙祎萌//余雄飞
出版社:
商务印书馆
丛书项:
复旦通识文库
通识教育是现代教育的 重要理念,它不仅是每一种 文明进行社会整合、塑造文 化认同、推动文明演进的文 教手段,也支持每一个具有 专业职分的个人实现美好生 活和追寻人生价值。 在新时期,建设大学通 识教育是实现中国特色现代 大学制度的必要环节。从凝 聚教师共同体,组建经典教 养结构,到摸索最具启发性 的教学方式,我国大学的通 识教育改革都要经历一个“ 形具而神生”的过程。只有 真正促进学生精神气质的转 变,使本科教育面貌焕然一 新,并形成新的传统,才能 说通识教育改革取得了成功 。
售价:
47.20
问题意识导向下的高校思想政治理论课教学研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
丁国浩
出版社:
浙江大学
重视问题意识在思想政治理论课教学中的意义和 作用是新时期高校思想政治教育教学问题化发展趋势 的必然要求。由丁国浩所著的《问题意识导向下的高 校思想政治理论课教学研究》一书对问题意识导向下 的高校思想政治教育教学的基本内涵的理解和把握彰 显了现代思想政治教育教学人本化、实践性和主体性 的基本特征与发展要求,体现了问题意识导向下高校 思想政治教育教学理论与实践的丰富性。思想政治教 育是一门实践性很强的应用学科。问题意识导向下的 高校思政课教学与传统的思政课教学模式相比较而言 ,具有两个显著的基本特征:一是凸显了从传统思政 课教学的“文本本位”转向现代思政课教学“问题本 位”的基本特征;二是凸显了从传统思政课教学的“ 单向灌输”转向现代思政课教学“交往实践”的基本 特征。
售价:
15.20
基于社会性知识网络的大学生就业创业指导模式研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:周琳//陈旭|责编:刘丽丽//彭立辉
出版社:
中国铁道
本书通过梳理国内外已 有大学生就业创业指导模式 ,针对我国就业创业教育现 状及存在的问题,在职业生 涯、联通主义学习、社会化 学习、情境认知与学习等理 论的基础上,通过社会化学 习的研究视角来探索大学生 就业创业指导新路径、新模 式和新策略,提出全新的就 业创业教育理论视角,构建 社会性知识网络的大学生就 业创业指导模式,试图将大 学就业创业教育网络化、情 境化、社会化,并通过实证 研究、案例分析等科学的研 究方法将网络化、情境化、 社会化“三化”一体的就业创 业指导模式由抽象过渡到具 体。 全书共分8章,内容包括 :研究背景与问题的提出、 文献综述、研究设计、我国 大学生就业指导现状与需求 调研分析、基于社会性知识 网络的大学生就业指导模式 构建、基于社会性知识网络 的大学生就业指导模式的设 计性研究、基于社会性知识 网络的大学生就业指导效果 评价、总结与反思。 本书适合高等院校就业 处、创业教育学院等负责学 生就业创业的老师参考,也 可作为大学毕业生就业创业 的指导用书,以及创业人员 的辅助读物。
售价:
15.92
互联网+时代高校教师教学知识发展研究
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高等教育、师范
作者:
魏志慧|责编:牟桂玲
出版社:
人民邮电
“互联网+”时代,每位高 校教师面临如何有效整合信 息技术、发展教学知识的现 实问题。因此,本书扎根我 国本土实践,结合教师实践 性知识、学科教学知识、整 合技术的学科教学知识 (TPACK)等教师专业发展 理论,将TPACK知识成分和 构成要素两种研究路径相结 合,深化了对TPACK内涵和 价值的认识,并基于翔实的 案例建构高校教师TPACK发 展路径和发展机制,揭示了 “互联网+”时代高校教师 TPACK发展的复杂性和多样 性。 本书可帮助教育研究者 增进对TPACK内涵、价值和 发展的认识;帮助高校教师 有效地应对“互联网+”时代 高等教育发展的要求,建构 系统化TPACK;帮助高校教 务管理部门、教学发展中心 为整合信息技术的教学创新 提供系统化、专业化支持。
售价:
27.96
高校大学生安全教育和法律意识培养研究
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高等教育、师范
作者:
陈海燕//解瑞卿|责编:李磊
出版社:
延边大学
本书首先对大学生安全 法制教育进行了概述;其 次,系统地介绍了大学生 安全教育的重点方面,包 括个人安全、公共安全、 学业安全;最后,对大学 生法律意识培养进行了研 究。本书不仅内容丰富、 生动易懂,更重要的是能 让大学生学会如何面对突 发事件、如何保护自己等 ,相关论述理论与案例相 结合,对大学生的生活、 学习具有一定的指导意义 。
售价:
27.20
大学生安全教育(高等院校通识教育系列教材)
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高等教育、师范
作者:
编者:郑大远//韩江卫|责编:王宣
出版社:
人民邮电
本书针对新形势下大学 生安全教育课程的教学需求 ,系统地介绍了大学生安全 教育的主要内容,包括校园 生活安全、人身和财产安全 、社会实践安全、网络和信 息安全、食品卫生安全、交 通旅游安全、校园消防安全 、公共安全、国家安全、大 学生心理健康等。 本书内容全面、体系完 整、案例典型、贴近实际, 具有极强的实用性和针对性 ,是加强大学生安全教育、 增强大学生安全意识、训练 大学生安全技能的一本难得 的读物。 本书可作为高等院校安 全教育相关课程的教材,也 可供高等院校学生课外学习 使用,还可作为学生管理工 作者的参考用书。
售价:
19.92
法科生职业生涯规划(21世纪通识教育系列教材)
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高等教育、师范
作者:
编者:石经海|责编:许蒈
出版社:
中国人民大学
本书旨在针对法科生在 学习、就业与职业方面的特 点与问题,帮助法科生做好 大学生涯及就业与职业发展 规划,既注重法科生在培养 、就业与职业发展上的共性 ,又注重个别性。 本书的编写思路是以“生 涯迷茫与就业挑战”为问题 导向,以在职业发展上所需 的坚定理想信念、扎实专业 功底、良好表达能力、必要 创新能力和较强协作能力等 要素为内容统揽,以能切实 帮助法科生作出有效的生涯 规划与职业选择及职业发展 为编写目标,从而帮助法科 生查找问题、端正理念、明 确目标、顺利成长。
售价:
15.20
中国近代大学通识教育与创新人才培养/梦山书系
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高等教育、师范
作者:
张亚群
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
张亚群编著的《中国近代大学通识教育与创新人 才培养》主要以高等教育学为理论基础,结合大学史 、教育思想史、人才学、文化学等相关理论和研究成 果,考察和分析中国近代大学通识教育的理念与实践 及其对创新人才培养的作用,总结中国近代著名大学 校长、教育家的办学特点、大学育人一般规律、通识 课程教学与管理、校园文化建设经验。全书分为八章 。
售价:
19.60
全球意识和跨文化能力的测评与发展(英文版)
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文教体育
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高等教育、师范
作者:
崔奇|责编:叶亲忠
出版社:
中国经济
在国际交往不断深入、 日益频繁的背景下,当代大 学生要具有全面的跨文化交 际能力和宽广的国际视野, 积极推动人类命运共同体的 建设。要实现这一宏伟目标 ,大学生的全球意识和文化 智能培养是其中的关键一环 。高等院校师范生作为未来 的人才培育者,尤其要主动 增强国际理解能力,从全球 化的角度来认识当下国家和 世界发展的前景,从跨文化 的角度来理解多元文化的共 生和包容之道。 本书首先回顾了美国高 等教育领域全球化教育的产 生与发展历程,梳理了全球 化教育、全球意识、文化智 能等相关术语的定义,然后 结合高等院校师范教育的实 际情况,提出发展师范生全 球意识与文化智能的策略及 方法。此外,通过全球意识 量表和文化智能量表来测评 师范生的文化敏感度,找出 影响师范生全球意识与文化 智能的相关因素,进而提出 改善全球化教育的教学方法 与教学手段。
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