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生活百科
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农村教师素质提升的困境与对策研究--基于湖南省某农业县的数据分析
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者：
编者:向东春|责编:沈楠
出版社：
天津社科院
农村教师是基础教育的 生力军，他们的素质状况直 接关系到我国基础教育质量 和新课程改革的进度。本书 以湖南省某农业县为标本， 对农村中小学教师素质现状 进行了问卷调研和深度访谈 ，基于利益相关者理论从教 师、学生、家长、学校管理 者等视角对教师素质进行了 多维度检视，综合剖析了阻 碍农村教师素质提升的主要 因素。本书对农村教师素质 提升的路径进行了探索：应 当构建可持续发展的、具有 生机和活力的农村教师教育 体系，发挥县级教师培训学 校的基础性作用；统筹兼顾 各方利益，尊重和呼应农村 教师合理诉求，形成各方参 与的、和谐的、信任的利益 成长共同体；优化完善农村 教师管理机制、经费保障机 制、教师发展机制。提升农 村教师的发展动力。本书适 合教育决策者、学校管理者 、农村教师、农村教育理论 研究者、热心农村教育的公 益人士阅览。
售价：
27.20
学校德育制度变迁研究--以广西某中学为例/制度德育论丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
倪峥|责编:李惠芬|总主编:杜时忠
出版社：
福建教育
丛书项：
制度德育论丛书
本书从制度变迁的理论 视角，采用历史研究和个 案研究的方法，回顾和梳 理了我国基础教育学校德 育制度的百年变迁历史， 着重考察不同历史阶段、 不同制度环境下国家层面 学校德育制度的特征，同 时以广西某市百年名校NS 中学的德育制度变迁为个 案，对该校从民国至今保 存的德育制度文本和学校 制度生活样态进行分析和 描述，概括了NS学校德育 制度变迁的特征。同时， 本书还从影响因素、动力 机制和路径选择等方面归 纳整理了我国学校德育制 度变迁的国家逻辑、校本 逻辑以及二者之间的互动 逻辑，进而提出了建构优 良的学校德育制度的建议 ，以期实现以道德的制度 培养道德的人，达成制度 育德的目的。该书对学校 德育制度建设有一定的参 考价值。
售价：
18.00
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