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生理科学实验教程(供临床护理预防麻醉妇产检验影像口腔药学等专业用第2版)
所属分类：生物科学>>生物科学>>遗传学、生理学作者：陆源//夏强出版社：浙江大学
《生理科学实验教程(供临床护理预防麻醉妇产检验影像口腔药学等专业用第2版)》编著者陆源、夏强。《生理科学实验教程(供临床护理预防麻醉妇产检验影像口腔药学等专业用第2版)》内容提要：本教程由生理科学国家级精品课程和国家级教学团队的教师，整合近年来的精品课程建设、教学改革与研究成果编写而成。本教程依据“在学习中研究，在研究中学习”的教学思想，结合最新教学改革与研究成果，在强化“三基”训练的基础上，侧重于培养学生知识技能的综合应用、自主探究和自主创新的实践能力。实验技术部分，系统地介绍了生物信号测量、生物信号采集处理系统、肌电图仪、脑电图仪、血气分析仪、血球计数仪、尿分析仪的原理和应用案例及实验动物、动物实验技术的基本知识和应用案例。自主实验部分，编写了10项实景高仿真实验。动物及人体实验部分，以类似于学术论文编排格式精选50项生理科学基础性、综合性和探究性实验，每项实验的实验背景及理论学习、实验方法、实验准备预习要求以训练学生自主学习和自主实验能力。基于问题和科研基本技能训练的实验教学设计案例以培养学生实验设计能力。部分实验项目的插图采用实验现场实景照片，以增加读者实验现场的感性认识。创新实验教学部分，系统地介绍了实验研究、实验设计、文献检索、生物医学统计、科研论文写作、学生科研课题申请的实验研究基础知识。创新性实验项目申报书撰写、创新性实验教学为学生自主创新提供实践机会。本教材内容丰富、知识性强，突出知识的应用和创新实践。主要面向本、专科临床医学、口腔医学、预防医学、护理学、药学等专业的生理科学实验( 机能学实验)课程教学，也可用于生理学、病理生理学和药理学作为独立课程的实验教材，还可作为生物学类等相关专业师生的参考用书。
售价：16.00

康复医学(供基础临床预防口腔医学类专业用第6版全国高等学校教材)
所属分类：生物科学>>生物科学>>遗传学、生理学作者：编者:黄晓琳//燕铁斌出版社：人民卫生
黄晓琳、燕铁斌主编的《康复医学(供基础临床预防口腔医学类专业用第6版全国高等学校教材)》本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持 ”三基、五性、三特定”的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
售价：19.60

生理学课程思政教学指导(供基础临床预防口腔医学专业用医药高等职业教育新形态教材)
所属分类：生物科学>>生物科学>>遗传学、生理学作者：编者:吴隽松//杨留才//滕飞翔|责编:何红梅//王适意出版社：中国医药科技
本教材紧密结合高等职业教育课程思政教学工作要求，进一步强化课程育人导向，并结合生理学专业特点，将课程思政元素融入课堂教学的全过程。力求把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进思政教学工作，发挥好生理学课程的育人作用，提高人才培养质量。本指导从生理学专业的课程思政教学原则、思路、教学策略与方法等方面，为生理学专业课程思政教学工作提供切实指导与参考。
售价：15.60

医学细胞生物学(供临床预防基础口腔麻醉影像药学检验护理法医等专业使用第2版普通高等教育医学类系列教材)
所属分类：生物科学>>生物科学>>遗传学、生理学作者：编者:白晓春//邓凡|责编:王锞韫//胡治国出版社：科学
本书共分为16章，其中包括绪论、细胞的概念和分子基础、医学细胞生物学研究方法、细胞膜、细胞连接与细胞外基质、细胞内膜系统及囊泡转运、线粒体、细胞骨架、细胞核、基因概述、细胞生长增殖与细胞周期、细胞信号转导、细胞分化、细胞衰老与死亡、干细胞、细胞工程。本书可作为高等医药院校本科学生教材，也可作为相关教师备课的参考书。
售价：47.20

生理学实验及学习指导(第2版供临床医学预防医学口腔医学医学影像学医学检验学等专业用普通高等教育临床医学专业5+3十四五规划教材)
所属分类：生物科学>>生物科学>>遗传学、生理学作者：编者:刘文彦//薛明明|责编:钱新艳出版社：江苏科技
《生理学实验及学习指导》自2018年1月出版以来，至今已使用五年时间。其框架结构合理，内容的深度、广度和培养目标与高等医药院校临床医学专业的人才培养规格相适宜，获得教师和学生的普遍好评。随着我国医疗卫生体制改革和教育教学改革的不断深入，以及生理学教学和科研工作的不断发展，部分内容已显陈旧，发现的错漏之处也需要尽快修订。根据近年来收集到的对第1版《生理学实验及学习指导》的使用意见和对新版教材修订的建议，我们对整体内容做了适当更新，部分章节结构做了局部调整。本书主要包括实验指导和学习指导两大部分内容。第一部分为实验指导，是根据教学大纲中的生理学实验技术及基本技能训练要求，结合编者多年的实验教学经验及现有仪器设备的更新修订的。第一部分共七章：第一章为概述，简要介绍了生理学实验室守则、实验课的目的和基本要求、实验报告的撰写以及科学研究的能力素质；第二章为实验的方法及研究层面；第三章为实验动物，介绍了动物的分类、选择的原则、特点及用途和保护实验动物的“3R”原则；第四章为实验常用的仪器及配件，介绍了BL-420生物功能实验系统及一些配套装置；第五章为实验常用的手术器械；第六章为实验常用的药品及其配制；第七章为实验项目，包括24 个常见的生理学实验。第二部分为学习指导，内容包括以下几部分。①学习目标：从教学大纲的角度对学生提出基本要求和需要达到的教学目标。②学习要点：编者根据长期教学实践，对本课程的重点和难点系统归纳与总结，也是各级各类考试经常涉及的内容，力求提纲挈领、言简意赅，深入浅出。 ③习题：包括名词解释、填空题、选择题和问答题。为提高学生的临床实践能力，体现“早临床、多临床、反复临床”的改革精神，选择题中除了A1 类型外，还包含A2、A3 等类型。④参考答案：供学生自我测评时参考。本书按照普通高等教育临床医学专业5＋3“十四五”规划教材——《生理学》（第3版）的基本内容和章节顺序编写，相信在学习生理学课程的同时，通过对本书的阅读，对于巩固课堂知识、提高能力素质，尤其是对增强各级各类考试的应试能力，会有较大的帮助。
售价：17.96

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