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民国时期中小学教师日常生活研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：姜朝晖|责编:李金涛出版社：中国社科
民国中小学教师的日常生活主要是指他们作为普通人惯常的世俗生活，包括他们的收入和消费情况、婚恋家庭生活、社会活动、公众形象、日常心态等，作为谋生手段的职业生活也是其中的一部分。从日常生活角度看，民国中小学教师尽管工作艰苦、生活清贫，但基本保持着基层社会知识分子的生活水平和样式。他们积极参与社会活动，具有很强的社会责任感，是在基层社会传播新文化、新思想的先锋。但是，由于生活困窘和社会存在庸俗化倾向，很多教师的自我角色定位也倾向世俗化。日常生活细节反映出民国中小学教师的社会角色面临内丙在矛盾，社会期待的理想角色与其现实角色之间存在盟定落差。
售价：67.20

教师培训--新时代中小学教师成长路径探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:马力敏//孟浩出版社：北京师大
本书遴选了“十三五”时期北京市中小学干部、教师培训研究的优秀成果，重点关注中小学干部、教师职后培训的四个方面。第一，挖掘新时代中小学干部、教师更为真实的培训需求；第二，结合新需求、新挑战，为干部、教师设计、开发更为适切的课程；第三，展现适合当前中小学干部、教师的培训模式；第四，总结能够提升当前中小学干部、教师专业素养的有效策略。本书试图探索新时代中小学干部、教师培训在需求、课程、模式以及策略方面的典型路径，通过综合梳理，力图为干部、教师培训同行提供中观及微观视角，贡献培训的经验与智慧。
售价：44.00

遇见美好(做新时代好老师大先生)/中小学教育智慧文库
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡来宝|责编:盛夏出版社：安徽师大
丛书项：中小学教育智慧文库
本书是一本有温度的教育故事集。祁门县教师把阅读和教师的自我专业持续成长相结合，将他们在“走进经典·精品阅读”中遇见美好的教育思想和理念，在“学陶师陶研陶做陶”中遇见美好的教育故事和案例都记录在本书中。教师通过讲好自己阅读的故事、教育行动实践的故事，提升职业认同感、归属感，笃定教育理想信念，厚植教育情怀，努力成为新时代的“好老师”“大先生”。
售价：19.20

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