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生活百科
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个搜索结果
中国目录学史
所属分类:
文教体育
>>
科 学
>>
信息传播
作者:
柯平|责编:孔继萍//郭如玥
出版社:
中国社科
本书从中国文化遗产传 承、中国学术史、文献传播 、知识管理等新的视角对中 国近现代以前目录学的历史 背景、发展过程、重要人物 、重要成果进行全面系统的 梳理与考证。全书围绕从公 元前8世纪到1949年目录学 发展的各个历史时期进行阐 述。与以往目录学史著作相 比,本书的特点在于:一是 改变过去将书目发展史等同 于目录学史的做法,从学科 出发研究文献、目录与目录 学发展的关系,总结目录学 发展成就;二是将目录学置 于社会背景下,运用科学方 法进行分析,揭示目录学对 于学术文化与社会发展的贡 献;三是从思想史的角度, 重点探讨目录学思想,揭示 目录学发展规律。
售价:
87.20
中国目录学史(精)/中国史略丛刊
所属分类:
文教体育
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科 学
>>
信息传播
作者:
姚名达|责编:彭宏艳
出版社:
中国书籍
丛书项:
中国史略丛刊
本书主要讲述在中国目 录学发展史上,“时代之精 神殆无特别之差异”。该书 不以时代为序,而以叙论、 溯源、分类、体质、校雠、 史志、专科目录、特种目录 、讨论等篇目。详尽阐述了 中国目录学的产生与发展, 并概括叙述了20世纪30年 代西方目录编目理论传入我 国以后,我国目录学发生的 变化。全书贯穿着作者的目 录学观点,即认为目录学是 “将群书部次甲乙,条别异 同,推阐大义,疏通伦类, 将以辨章学术,考镜源流, 欲人即类求书,因书究学” 的专门学术。
售价:
32.80
中国目录学史/中华现代学术名著丛书
所属分类:
文教体育
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科 学
>>
信息传播
作者:
姚名达
出版社:
商务印书馆
丛书项:
中华现代学术名著丛书
本书是一部具有里程碑 意义的,能够站在现代学术 的立场,对中国古代的目录 及目录学给予全面的、科学 性总结的著作。本书从目录 的概念,目录的分类及发展 演变,目录的编制、体例, 目录的种类、功用等各方面 ,对中国古代以及近现代的 目录进行了全面、系统、详 细的分析论述,评价其优劣 ,指出其不足。全书体大思 精,重点突出,资料详实。 并对所涉及的目录、著作注 明出处,使得本书同时具备 很强的资料性和实用性。毫 无疑问,直至今日,无论是 了解、利用中国古代的目录 ,还是学习、研究中国目录 学的历史,此书都是必读的 经典之作。
售价:
23.60
中国目录学史/文献学基本丛书
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
姚名达|责编:顾雷|总主编:吴格
出版社:
复旦大学
丛书项:
文献学基本丛书
本书为中国学术史上第 一部以“中国目录学史”命名 的目录学史专著,全面、系 统地揭示了中国目录学发展 历史,是了解、研究中国目 录学发展沿革的必读书、参 考书。作者认为目录“将群 书部次甲乙,条别异同,推 阐大义,疏通伦类,将以辨 章学术,考镜源流,欲人即 类求书,因书究学”,强调 目录本身“时代之精神殆无 特别之差异”,因此,该书 以主题为纲目,分叙论、溯 源、分类、体质、校雠、史 志、宗教目录、专科目录、 特种目录、结论诸篇,摒弃 了以时代为序的做做法,立 意于“通古今而直述,使其 源流毕具,一览无余”,详 实地梳理了中国目录学的产 生与发展,不仅如此,还专 门概括了20世纪前期西方图 书分类编目理论传入中国后 我国目录学的变化。直到今 天,无论是了解、利用中国 古代的目录,还是学习、研 究中国目录学的历史,此书 都是必读的经典之作。
售价:
15.60
中国目录学史(精)/蓬莱阁典藏系列
所属分类:
文教体育
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科 学
>>
信息传播
作者:
编者:姚名达
出版社:
上海古籍
丛书项:
蓬莱阁典藏系列
《民国学术文化名著:中国目录学史》详尽阐述 了中国目录学的产生与发展,并概括叙述了20世纪30 年代西方图书分类编目理论传人中国以后中国目录学 发生的变化。全书贯穿着作者的目录学观点,即认为 目录学是“将群书部次甲乙,条别异同,推阐大义, 疏通伦类,将以辨章学术,考镜源流,欲人即类求书 ,因书究学”的专门学术。他在《结论篇》中指出, 中国古代目录学的特点是重分类而轻编目,强调撰写 解题而忽视编制索引。他主张统一分类,编制主题目 录,使寻书之法易学易做,目录学成为人人共知的常 识。
售价:
19.60
给历史教师的101条新建议(从三维目标到核心素养)/给教师的101条新建议丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:许伟
出版社:
南京师大
丛书项:
给教师的101条新建议丛书
作者对日常教学实践的感悟,从最常见的、最容 易被忽视的教学细节中引出的一系列值得思考的问题 ,用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的处理办法, 深入浅出地加以思考、剖析和理解,以提高教师在实 际教学工作中的灵活性、创造性和解决问题的能力。 其建议内容主要涉及注重历史认知方法的培养、在乡 土历史教学中突出爱国主义教育、要在提高课堂教学 的有效性上做文章、让学生学会全面评价历史人物、 注重历史学习元认知能力的培养。
售价:
30.00
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