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教育教学思想探讨与教学管理研究(精)
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：编者:李旋旗//何曦//吴建功|责编:彭辉丽出版社：中南大学
本书是经济管理学院教师在教育教学思想大讨论和经济管理类专业学科建设方面的研究与实践成果。此成果体现了本校经济管理类专业学科团队成员多年来践行教学育人、科研育人、学工育人、实践育人、管理育人的全方位、全时空、全领域育人的教育教学理念，反映了广大教师知难而进、自强不息、蹲厉奋发的精神品质，凝聚了广大教师数年如一日地为经济管理类教育教学和人才培养所付出的努力和心血。本书文章主题多样，内容丰富，观点思想新颖，包括专业学科发展、教育教学管理、教师教学能力建设、课程教学改革、课程思政探索、“三全育人”与“五育并举”、实践教学与创新创业教育以及教学条件建设这八个方面的内容，力图从目标、过程、行为、方法、结果、条件等维度多方面探索经济管理类专业学科建设和人才培养的新理念、新方向、新思路和新作为。
售价：34.00

治生之学(中国古代经济思想探微)
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：柴毅|责编:马明//郭鹏出版社：中国社科
本书认为，在古代自然经济和小商品经济条件下，存在着传统社会的微观经济理论——不同于市场经济条件下的微观经济理论——“ 治生之学”。“治生之学”是古代商人群体在“利欲人”约束下，在政府“富贵尊显、久有天下、令行禁止、海内无敌”治理目标下，在道德、制度、政府影响下，通过适应、博弈、突破达至经营治生的理论。全书阐述了以市场为空间、商人为主体的商品流通关系，建立了以“流通”为框架的理论体系，诠释中国古代微观经济理论，为中国特色社会主义政治经济学提供了历史基础。
售价：31.60

大侦探经济学(现代经济学中的因果推断革命)
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：李井奎|责编:马媛媛出版社：中信
近30年来，伴随着数据可得性的改善和计量经济学的发展，现代经济学爆发了一场因果推断革命。这场革命使许多经济学家的工作越来越像柯南·道尔笔下的大侦探福尔摩斯推理断案，为我们破解经济与社会生活中的众多奇案和悬案。本书就是这些大侦探破案故事的精彩呈现，涵盖范围不仅包含诸如劳动经济学、犯罪经济学等微观经济学领域，也包括经济发展、繁荣与萧条以及社会流动等宏观经济学主题，洞见卓越，思想深刻。本书还系统地介绍了经济学大侦探使用的最重要的五种因果推断方法，不仅以故事形式深入浅出地讲解了这些方法的历史和逻辑，还具体入微地把它们在经济学研究中的表现以侦探故事的形式呈现。本书既是一部雅俗共赏的经济学硬核科普著作，也是一本关于因果推断研究的精彩入门读物。
售价：31.20

财经类专业学位研究生培养模式探索与实践
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：编者:南京财经大学研究生院|责编:闫娟出版社：中国财经
本书第一章介绍了专业学位硕士研究生双元化培养的缘起与发展，认为社会发展需求、高校社会责任、专业学位属性决定了专业学位硕士研究生全程双元化培养的路径选择。第二章阐述构建MBA全程双元化培养模式的基本思路，并重点指出校企联动、系统协同和要素整合是推动 MBA全程双元协同培养模式成功实施的关键，同时以南京财经大学MBA培养实践为例，探讨MBA培养改革与创新的具体举措及实施成效。第三章基于案例教学与建设的相关理论及经验，立足公共管理学科建设与人才培养时代使命，概述公共管理案例建设的共识与价值，阐释案例建设支撑的MPA研究生实践创新能力培养推进的必要性与紧迫性；描述当前公共管理案例建设的困境，总结自主高质量案例资源建设、协同教学应用系统、菜单式教学模式、阶梯式教学流程等建设成效，揭示有韧性的学习共同体、线上线下混合课内外协同的教学支持系统、开放与立体化的多元考核等内在机制。第四章探析全国金融类硕士培养的经验与不足，并以南京财经大学为例，分析其人才培养特色和存在问题。最后提出探索“三维联动” 教学改革新思路，为金融与科技融合、理论与实践融合、知识与技能融合提供路径参考。第五章介绍应用统计专业学位硕士研究生培养的发展历程，从思想政治教育、教材体系建设、师德师风建设、师资队伍建设和职业道德教育等方面对培养特点进行总结，从思想政治教育、师德师风建设、专硕培养质量、服务贡献与社会贡献等维度对培养成效进行概括，并从实践教学、师资建设等角度梳理目前应用统计专业学位硕士研究生培养面临的困难与挑战。第六章结合目前的现实条件，我们认为国际商务专业硕士适宜“经管理论+经管实践”的跨学科人才培养模式。在明确具体影响因素的基础上，国际商务专业硕士应设计合适的经管融合跨学科培养方案，并在课程与师资、课程论文考核与实践、经管联培学制等方面创新人才培养路径。第七章从“思想道德、职业操守教育”“行业需求和学生个性化发展需要”“提升政产学研融合度”三个方面探索税务硕士专业学位研究生培养特色，提出要从实践中来，到实践中去，着眼行业需求和学生个性化发展需要，不断提升政产学研融合度、强化核心专业课程的精深化延伸教学，多维度提升学生的实践能力。第八章基于评估和质量认证视角，研究了会计专硕（MPAcc）培养的质量提升路径与机制，通过全程双元共建导师队伍、全程双元共管论文质量、全程双元共育国际化人才，全程双元共创实践平台以及全程双元共商案例教学等改革措施。第九章基于协同理论，试图探索资产评估专业学位研究生双元培养模式，同时以南京财经大学资产评估专业硕士人才培养实践为基础，探究完善和创新“双元协同”资产评估专业学位研究生培养理念和模式。第十章探讨“新文科”建设背景下专业硕士研究生培养质量的提升路径，提出要通过解决“三融合”问题，达到“二优化二提升”目标应对新时代人才培养的新要求。第十一章以南京财经大学管理科学工程学院非全日制工程管理专业建设为基础，对非全日制专业学位研究生人才培养质量影响因素及评价指标进行探索，对非全日制工程管理专业学位研究生培养质量保障体系进行研究，对工程管理专业案例库建设与教学质量保障体系建设进行了思考。第十二章针对商科类专业学位研究生培养要求，对比借鉴国外专业学位研究生培养模式，采用“全程双元化”培养理念，从培养目标、培养手段和培养路径等方面，对生态系统型“324”培养模式进行探索，并扼要介绍南京财经大学专业研究生在践行“324”培养模式中的有效举措和具体成效，并以此探讨如何提高商科类专业学位研究生培养质量，进而满足经济发展对高端商业人才的需求。
售价：27.20

经济学专业课程思政(理论初探与案例分析)
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：编者:杨玉珍//李荣华|责编:焦晓云出版社：中国经济
本书包括理论研究、案例分析和附表三个部分，各部分既有所侧重，又紧密联系。第一部分理论研究，遵循“思想政治教育—课程思政—经济学专业课程思政” 的逻辑，梳理了改革开放以来我国思想政治教育的发展历程和成功经验，明确了课程思政的内涵与重要意义，并结合河南师范大学商学院西方经济学教学团队的实践，介绍了“教师高端引领，学生有序参与”的经济学专业课程思政教学机制。第二部分案例分析是本书的主体内容，分为政治经济、产业经济、宏观经济和数字经济四章，立足于改革开放以来我国经济发展的成就与政策，挖掘各案例蕴含的思政元素，将专业知识讲授、能力提升与价值引领融于教学之中，以增强学生理论联系实际、科学分析经济现象与本质的能力。第三部分附表。本部分较为系统地梳理了国家层面思想政治教育重大政策和课程思政重要政策、省级层面课程思政实施意见，并摘录了各地代表性高校课程思政的具体工作方案和建设经验，形成涵盖课程思政顶层设计和微观实践的政策文本资料汇编，可为高校教师与思想政治教育专业人员开展课程思政理论研究和典型案例对比分析提供便利和参考。
售价：39.20

中观经济学解析(理论创新与来自中国经济的实践探索)
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：肖奎喜//李潇|责编:戴婷婷出版社：经济科学
本书在分析部分能够做到理论和实践的高度统一。案例分析逻辑严密，各案例均围绕“理论依据-案例概述 -理论与实践结合”“三位一体”框架展开研究。每一个案例都列出了详细的理论背景，从宏观、中观和微观三个层次进行了相应的理论回顾。并且能够概述中外学者对相关问题的研究，同时进行了恰当的述评，为案例分析奠定坚实的理论基础。案例既强调了经济发展过程中市场规律的决定性作用，又特别注意中观经济创新理论的区域政府对地区经济发展的引领和微观主体作用。
售价：35.60

产业集聚与城市规模演进--基于空间异质性的机制探索与实证研究/经济学研究丛书
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：王媛玉|责编:门睿出版社：经济日报
丛书项：经济学研究丛书
围绕产业集聚与城市规模演进两个主要议题展开，重点以空间异质性为前提，细化分析产业集聚对城市规模演进的内生作用机制。对产业集聚影响城市规模演进的一般因素展开分析，论证产业集聚对城市规模演进的溢出效应与拥挤效应。采用中国地级市面板数据具体考察产业集聚影响城市规模演进的作用机制和完成过程。对中国城市（地级市层面）的产出效益作出测定，间接得出当前阶段与产业集聚相适应的城市合理规模。研究认为：产业集聚是城市规模演进的内生动力，其作用机制因空间异质性的客观存在而具有不同的演化路径，城市集聚经济在当前发展阶段所面临的各类问题还需通过产业集聚的调整与完善从而得到根本性解决。
售价：25.60

外语院校经济学专业人才培养的实践与探索(第2辑)/人力资源管理丛书
所属分类：经济>>财经管理>>经济学理论作者：编者:罗立彬|责编:王光艳出版社：经济管理
丛书项：人力资源管理丛书
当前经济全球化的新趋势对于具备全球视野和国际沟通能力的经济类专业人才提出了更高的要求，这对于高等院校人才培养来说既是机遇也是挑战。外语类高等院校的经济类专业在培养跨学科、国际化和应用型的经济类专业人才方面有独特的优势，但是也存在不足，如何能够利用优势弥补不足，抓住机遇，高效率地实现人才培养目标，是每一个外语院校经济类专业人士所需要关注的重要问题。本书是北京第二外国语学院经济学院主持编著的教学论著系列第二辑，重点关注课程思政与实践教学等专题。
售价：27.20

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