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大众传播学通论(第2版新闻学国家特色专业系列教材)
所属分类:
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科 学
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信息传播
作者:
编者:李苓//李春霞//徐沛//王炎龙//段弘|责编:王冰|总主编:吴建//蒋晓丽//张小元
出版社:
四川大学
本书作为教育部新闻与 传播学科特色专业教材,在 编撰中努力遵循以下原则: (1)学科知识力求系统并 能反映最新研究成果;(2 )基础理论框架力求经典和 有代表性;(3)研究方法 和分析工具力求科学性;( 4)编写体例与行文风格力 求规范和易懂;(5)教学 过程力求有效互动。除此之 外,本书中的“扩展阅读”“ 课堂教学活动”“课后小调查 ”以及每章后的“思考题”等 单元内容,也都是编者在长 期的教学实践中认为值得推 广的特色教学环节。因为大 众传播学课程所承担的教育 任务,是为新闻传播学科的 各相关专业学生提供一个基 础性的学科平台,让学生们 能够正确理解相关理论,教 材中的理论无不来源于传媒 实践和人们对传媒与社会关 系的认知。教材的作用最终 是让学生能正确地入门并自 觉培养自己观察与思考的能 力。
售价:
15.60
传播媒介通论(中国新锐传播学者系列教材)
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科 学
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信息传播
作者:
编者:张华|责编:赵怀瀛
出版社:
西安交大
传播媒介是介入人们信 息传播和交往关系建构中的 物质性中介物。技术是媒介 的物质基础,传播媒介的更 替伴随着技术的革新,因技 术的不同,人类历史上出现 的媒介大体可以分为远古实 物媒介、文字媒介、印刷媒 介、电子媒介、互联网和新 媒体。在不同的历史时期, 人们使用的主导媒介决定了 这一时期的传播形态和社会 形态,媒介是划分传播形态 和社会形态的标志。因此, 一部媒介史就是一部人类传 播史,或者说就是一部关于 人类自身的历史。媒介与技 术、制度、资本、人的实践 等密切相关。在纵向上,本 教材以技术演进为脉络,逐 一讲解人类历史上出现的各 种形态的传播媒介。在横向 上,对每种传播方式的讲解 主要从传播速度、传播模式 及其对人类社会的影响三个 维度展开。
售价:
16.80
档案学概论(第2版21世纪档案学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
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科 学
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信息传播
作者:
编者:冯惠玲//张辑哲|责编:文芳//姜颖昳
出版社:
中国人民大学
本书对档案学基础理 论作了较为全面的介绍和 论述。内容涵盖“档案”、 “档案事业”、“档案学”的 主要理论范畴,特点为: 理论性与知识性兼顾,力 求使内容具有一定的理论 深度,从而使本科生、研 究生、档案工作者、研究 者均能从中获得较为系统 的知识、观点、论据和资 料。本书结构简洁、逻辑 合理,反映了目前国内外 该领域的最新研究成果。 本书可作为档案自学 考试使用的教材。
售价:
19.60
信息检索(21世纪普通高等学校信息素质教育系列规划教材)
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科 学
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信息传播
作者:
编者:明均仁|责编:白慧
出版社:
华中科技大学
本书对信息素养、信息 资源、信息检索的方法和 途径进行了介绍;以信息 资源检索工具为主线,系 统地阐述了信息检索的基 本知识,较全面地比较了 各类图书、期刊、会议论 文、科技报告、学位论文 、专利等类型的信息资源 的特点和国内外主要检索 工具及其检索方法;针对 计算机和网络技术的发展 ,对网络信息检索和图书 馆检索服务进行了深入分 析;结合大学生的需求, 详细介绍了学位论文写作 所需的资料准备、论文构 成和撰写等内容。 本书实用性强,适用面 广,图文并茂,便于教学 与阅读。本书可作为高等 院校本科生、研究生的信 息检索课程教材,也可作 为各类信息机构的岗位培 训教材。
售价:
18.00
网络舆情学概论(普通高等院校网络与新媒体专业系列教材)
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信息传播
作者:
编者:陈强//方付建//王欢|责编:付潭娇
出版社:
清华大学
网络舆情本质上是各类 网民围绕特定事件、问题、 现象或特定人物言论、行为 等在互联网平台发布和传播 的含有态度、观点、诉求、 主张以及情绪、情感或行为 倾向的信息。本书系统介绍 了网络舆情的基础理论、实 战技巧、管理机制与发展前 沿,是将理论探讨与实务操 作、抽象分析与案例呈现、 技术运用与习题演练有机结 合的理论实践一体化教材。 全书共计10章,包括网络舆 情导论、网络舆情传播图景 、网络舆情信息监测、网络 舆情报告写作、网络舆情分 析研判、网络舆情应对处置 、网络舆情绩效评估、网络 舆情应急预案、网络舆情管 理体系、网络舆情发展前沿 。本书充分发挥编写团队的 跨学科优势,新增网络舆情 绩效评估、网络舆情应急预 案、网络舆情管理体系等核 心章节,构建了覆盖网络舆 情治理全周期的知识体系结 构,更加贴合网络舆情治理 的现实场景。 本书配有针对性的课后 习题,配套教学PPT、课程 教学进度计划表、典型教学 案例等多样化资源。 本书可作为大专生、本 科生、研究生的教材,适用 于新闻传播学类、公共管理 类、政治学类等相关专业; 也可作为政府、高校和企业 管理人员的参考书。
售价:
19.60
大学信息素养导论实验教程(普通高等院校十四五计算机基础系列教材)
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信息传播
作者:
编者:李季//刘爱红//骆斯文|责编:贾星//贾淑媛
出版社:
中国铁道
售价:
15.20
数字非线性编辑技术(普通高等院校教育技术学专业精品系列教材)
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信息传播
作者:
编者:张晓梅//杨彦栋|责编:江立
出版社:
北京理工大学
本书是一本系统介绍非 线性编辑的教材,从实际应 用出发,从基础到高级,循 序渐进地讲述常用非线性编 辑软件的各个功能。这些软 件有家用级的视频编辑软件 会声会影,有专业级的编辑 软件Premiere Pro CC,还 有音频编辑软件Adobe Audition CC。本书全面地介 绍了各个软件的操作流程, 共三篇十一章,每章都围绕 具体的示例讲解,步骤详细 、重点明确,手把手教读者 进行实际操作。本书各章重 点突出,有利于读者掌握学 习重点和学习进度。如果读 者对这些软件比较陌生,可 以先了解使用软件所需的基 本概念和特性;如果读者已 经具有一定的编辑基础,则 可以将主要精力放在新技巧 和技术的使用上。书中给出 了大量的提示和技巧,可帮 助读者更高效地使用各个非 线性编辑软件。 本书内容丰富,循序渐 进,理论与实践相结合,可 供教育技术学专业的学生学 习或参考,也可供广大影视 后期制作人员及广大自学人 员参考。
售价:
18.00
大学信息素养导论(普通高等院校十四五计算机基础系列教材)
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科 学
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信息传播
作者:
编者:骆斯文//万齐智//李季//刘喜平|责编:贾星//贾淑媛
出版社:
中国铁道
售价:
16.80
广播电视概论(第2版新编21世纪新闻传播学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)/广播电视系列
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信息传播
作者:
编者:周小普|责编:汤慧芸//谢旋|总主编:方汉奇
出版社:
中国人民大学
丛书项:
广播电视系列
本书分四编对广播电视 进行了全面、系统的介绍和 梳理,内容涉及广播电视的 发展历史、传播特性、理论 与实务等方面。 第2版结合当今广播电视 发展的最新实践和理念,更 新了数据、案例及一些提法 ,提供了最前沿的思考。除 少数章节内容有删减外,大 多数章节都有新增内容,增 加新媒体内容,反映近年新 的发展变化。同时分析了国 内外广播电视的产业经营和 媒介组织管理,并对当下广 播电视的数字化发展进行了 探讨。 本书可作为高等学校新 闻学专业、广播电视学专业 的教材和教学参考书,也可 以作为广播电视从业人员的 工具书。对于关注广播电视 发展的人士来说,本书亦可 作为入门书。
售价:
27.92
中国新闻传播史(第4版新编21世纪新闻传播学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)/基础课程系列
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科 学
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信息传播
作者:
编者:方汉奇|责编:汤慧芸//陈希|总主编:方汉奇
出版社:
中国人民大学
丛书项:
基础课程系列
本书由中国人民大学新 闻学院牵头,联合中国人民 大学、复旦大学、华中科技 大学等多所大学新闻学院从 事中国新闻史教学与研究的 资深教师,会同在新闻工作 第一线从事当代中国新闻史 研究工作的研究人员共同撰 写完成。 全书叙述内容广泛,涵 盖中国从先秦两汉到当代新 闻传播活动的历史,涉及报 刊、广播、电视、新媒体和 新闻传播学教育、新闻传播 学研究等各方面的内容。 本次修订注意参考和借 鉴已出版的同类教材,融会 和吸纳了近年来中国新闻传 播史研究的最新成果,所记 述的史实内容和相关数据的 时间下限截至2023年2月。
售价:
23.96
中国新闻传播史(第3版21世纪新闻传播学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)/基础课程系列
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:方汉奇|责编:刘汀//潘宇//翟江虹
出版社:
中国人民大学
丛书项:
基础课程系列
本书叙述内容广泛,涵 盖了中国自先秦两汉以迄当 代新闻传播活动的历史,涉 及报刊、广播、电视、新媒 体和新闻传播学教育、新闻 传播学研究等各方面的内容 ,同时囊括台湾、香港、澳 门地区的新闻传播事业。古 代史论述尤为详尽,史料丰 富详实;对网络传播的历史 进行了专章论述。 本次修订突出了以下特 点: 融会和吸纳了近30年来 中国新闻传播史研究的最新 成果。 所记述的史实内容和相 关数据的时间下限,截止于 2014年3月。 章末附有学习思考题, 书末开列了参考书目,供读 者进一步学习时参考。
售价:
23.96
当代新闻评论教程(第5版新世纪版新闻与传播学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
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科 学
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信息传播
作者:
丁法章|责编:章永宏
出版社:
复旦大学
新闻评论是媒体的旗帜 和“灵魂”。随着高新技术的 迅猛发展和现代社会的不断 进步,它的重要地位和独特 功能,正被越来越多的人们 所认识,被越来越多的新闻 媒体所重视。本书作者于 1985年曾出版新中国第一 本《新闻评论学》教学专著 ,获得广泛好评。在此后的 27年里,根据评论发展和教 学需要,此书经过三次修订 ,重印30余次,发行近50 万册。 这本《当代新闻评论教 程》(第五版),作者对原 著作丁全面修订,它涵盖了 新闻评论学的科学原理、评 论写作的基本程序和常用技 法,反映了新闻评论在步人 新世纪特别是近几年来的发 展轨迹和最新成果。如对社 会转型中新闻评论独特功能 和发展机遇的论述,对传统 新闻评论特别是党报评论如 何应对新媒体冲击的阐释, 对传统新闻评论与网络新闻 评论、微博言论关系的廓清 ,对各种评论形式如何创新 与运用的梳理,对如何加强 评论人才培养和评论队伍建 设的归纳,以及结合实例对 评论写作基本技能的解读, 都不乏独创性见解,从而使 本书具有一定的时代性、针 对性、科学性、前瞻性和可 操作性。 本书作者从事过近50年 的新闻评论教学和媒体评论 工作,加上担任过20年著名 报纸总编辑和报业集团领导 工作的经历,使其具备了撰 写新闻评论类专著的独特优 势。故本书渗透着作者对新 闻评论时间与教学的体察与 感悟,深入浅出,生动可读 。 2006年6月,该书前身《 新闻评论教程》(第四版) 被教育部列为全国高等教育 “十一五”国家级规划教材, 是当年首批唯一入选的新闻 评论教材专著。
售价:
19.20
网络传播概论新编(新世纪版新闻与传播学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
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作者:
编者:张海鹰|责编:李婷
出版社:
复旦大学
随着计算机网络技术的 发展及其带来的巨大社会影 响,网络传播已成为社会关 注的热点,同时也成为多门 学科的研究重点。进入21世 纪以来,网络传播技术的发 展之迅速,令人目不暇接。 网络传播从技术到应用已不 仅仅是互联网,还包括移动 通信、传统传播网络(如广 播电视网、有线电视网)的 数字化以及传统媒体的数字 化。而互联网本身,也从 Web1.0向Web2.0发展,一 些新技术、新应用不仅是对 传统媒体的挑战,甚至也是 对所谓“第四媒体”的挑战。 本书吸收了20世纪90年代 以来,国内外传播学研究者 有关网络传播的研究成果, 追踪新技术的发展,重新审 视网络传播,将研究的视角 从互联网扩展到移动媒体以 及Web2.0应用等领域。 本书理论联系实际,内 容丰富,语言深入浅出,可 作为新闻传播专业的教材, 也可作为新闻媒体(包括网 络媒体)从业人员以及计算 机网络管理人员和网络用户 的辅助、参考读物。 本书配有多媒体教学资 源,包括教学课件及电子书 ,教师可填写书后的反馈表 索取。
售价:
14.40
网络传播概论新编(新世纪版新闻与传播学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
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科 学
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信息传播
作者:
编者:张海鹰|责编:李婷
出版社:
复旦大学
随着计算机网络技术的 发展及其带来的巨大社会影 响,网络传播已成为社会关 注的热点,同时也成为多门 学科的研究重点。进入21世 纪以来,网络传播技术的发 展之迅速,令人目不暇接。 网络传播从技术到应用已不 仅仅是互联网,还包括移动 通信、传统传播网络(如广 播电视网、有线电视网)的 数字化以及传统媒体的数字 化。而互联网本身,也从 Web1.0向Web2.0发展,一 些新技术、新应用不仅是对 传统媒体的挑战,甚至也是 对所谓“第四媒体”的挑战。 本书吸收了20世纪90年代 以来,国内外传播学研究者 有关网络传播的研究成果, 追踪新技术的发展,重新审 视网络传播,将研究的视角 从互联网扩展到移动媒体以 及Web2.0应用等领域。 本书理论联系实际,内 容丰富,语言深入浅出,可 作为新闻传播专业的教材, 也可作为新闻媒体(包括网 络媒体)从业人员以及计算 机网络管理人员和网络用户 的辅助、参考读物。 本书配有多媒体教学资 源,包括教学课件及电子书 ,教师可填写书后的反馈表 索取。
售价:
20.80
新媒体文案创作与传播(校企双元合作开发互联网+教育新形态一体化系列教材普通高等学校十四五规划艺术设计类专业案例式系列教材)
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文教体育
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信息传播
作者:
编者:乌彦巍//刘春梅//赵燕妮|责编:周怡露
出版社:
华中科技大学
本书主要介绍新媒体 文案创作与传播的内容。 本书主要内容涉及新媒体 文案概述、新媒体文案的 创作准备、写作技巧、写 作方法,以及不同媒体平 台的文案写作,最后一章 为新媒体文案的创作与传 播案例,力争为读者呈现 系统、完整的新媒体文案 创作与传播知识。
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