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儿童的语言/西方语言学教材名著系列
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：(美)伊芙·薇薇安·克拉克|责编:崔蕊|译者:乐耀//曹华承出版社：北京大学
丛书项：西方语言学教材名著系列
Eve V.Clark的《儿童的语言》（Language in Children）是一部关于儿童语言习得的入门读物。作者在书中用浅显易的语言介绍了儿童语言习得方方面面的内容，并讨论了影响语言习得的各种因素。书中首先描写了儿童从数月大开始习得第一语言的对话互动情景。之后分别介绍了儿童早期使用语言的情况，比如如何识别并产出词语，如何将意义与词语形式对应起来，如何使用语言与手势参与到对话中进行有效交流，以及儿童早期使用的语法结构。随着儿童语言习得阶段的发展，作者还讨论了儿童如何习得复杂句式结构，如何承接话轮、建立共同背景信息，如何叙述故事和选择叙述视角等语用技能。最后，作者对儿童双语发展和儿童语言习得的过程进行了综合讨论。
售价：23.20

现代文学与晚清民国语文教育的互动关系/中国儿童文学博士文库
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：王林|责编:邢宝丹//桑桑出版社：作家
丛书项：中国儿童文学博士文库
本书为“中国儿童文学博士文库”丛书的一种。晚清民国时期，以白话文为代表的现代文学从发生到发展，面对几千年来发展完备、传统深厚的中国古典文学，能在短短数十年内取得“胜利” ，不只是因为古典文学的衰落和现代文学的“优秀”，更重要的原因还在于现代文学得到了新的教育制度的支持，其中以语文教育助力尤大。一方面，现代文学作品为新型语文教材提供了选文，逐步改变了学生的阅读习惯和文学观念；另一方面，语文教育为现代文学提供了制度保障，在学生阅读、教师讲解、考试和作文等现代教学技术下，现代文学作品被 “经典化”，成为几代人的集体记忆。本书钩沉了现代文学和语文教育的大量第一手资料，摒弃了文学史中熟知而未必准确的普遍观点，在 “吃透”原始材料的基础上，追寻历史背后的真实细节，辨析历史发展过程中的偶然的、非本质的因素，以恢复历史场景的笔法叙写，追求学术著作的活泼文风，在历时性与共时性的交叉论述中，使本书论述有力，行文丰满。
售价：15.60