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中日同声传译实务演习中译日学习辅导用书/中日同声传译教材系列
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：编者:杨玲|总主编:邱鸣出版社：外语教研
丛书项：中日同声传译教材系列
杨玲主编的这本《中日同声传译实务演习中译日学习辅导用书》作为“中日同声传译教材系列”的《中日同声传译实务演习中译日》的分册，以素材为主线，内容涵盖文化交流、教育科研、旅游观光、汽车行业、环境保护、体育运动、IT技术、科学技术、大众传媒、医疗卫生、社会问题、经济金融、政治外交、商贸往来等领域。通过快速反应、听解、跟读、复述、概述、转述、视译等技能技巧环节的训练，逐步掌握交传、同传等口译技能技巧。在科学系统地学习《中日同声传译技巧技能训练》一书、夯实口译技能技巧的基础上，通过各个领域不同素材的反复训练，帮助学习者循序渐进了解并把握交替传译、同声传译及相关口译形式的内容、特点及操作过程。与此同时，在训练中进行自我评估，随时查漏补缺，针对具体情况进行训练，确保训练效果。本教材以日语翻译专业或日语专业翻译方向本科生、普通高校日语专业的“口译”、“笔译”、“同声传译”等课程学习者、翻译硕士专业学位学生以及正在从事或有志于从事翻译事业的社会读者为授课对象，学习者需具备中级以上日语水平，即日语新闻能听懂60％以上的内容、新日语能力测试N2级以上的水平。
售价：22.80

日语综合教程第三册学习参考(新世纪高等学校日语专业本科生系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：编者:周星//赵鸿//张建华|总主编:谭晶华出版社：上海外教
《日语综合教程》自出版以来，被广泛用于各大院校日语专业的教学当中，也深受产大业余读者的喜爱。为了更好地配合教材的使用，我们编写了这本学习参考用书。本书由课文翻译、练习参考答案和补充练习三部分组成，书后还附有补充练习参考答案。补充练习紧扣教材所学，题型丰富多样，并引入新日语能力测试题型，以帮助学生灵活、熟练地掌握所学知识，提高语言综合运用能力。本书由上海外国语大学日本文化经济学院的一线教师编写，书中吸取了教研组各位老而的宝贵经验，并将在教学中收集到的经典题例展现给读者。相信本书的出版一定能为《日语综合教程》的使用者带来助益。本书配有电子教案，下载方式见封二。
售价：16.80

致用日语听力教程(第4册学习辅导用书高职高专系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：编者:张冬梅|总主编:赵平出版社：外语教研
张冬梅主编的《致用日语听力教程第四册学习辅导用书》是《致用日语听力教程第四册》的配套辅导用书。涵盖了该书的正文录音内容及参考答案。学生可通过本书，巩固《致用日语听力教程第四册》中每课的学习内容，更轻松灵活地掌握听读、跟读的重点和难点，在贯彻《致用日语听力教程第四册》的先进编写理念的同时，实现相应的语言目标。
售价：11.20

致用日语听力教程(第4册学习辅导用书高职高专系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：编者:张冬梅|总主编:赵平出版社：外语教研
张冬梅主编的《致用日语听力教程第四册学习辅导用书》是《致用日语听力教程第四册》的配套辅导用书。涵盖了该书的正文录音内容及参考答案。学生可通过本书，巩固《致用日语听力教程第四册》中每课的学习内容，更轻松灵活地掌握听读、跟读的重点和难点，在贯彻《致用日语听力教程第四册》的先进编写理念的同时，实现相应的语言目标。
售价：11.20

中日同声传译背景知识储备训练(自然文化篇学习辅导用书)/中日同声传译教材系列
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：谢立群|主编:邱鸣出版社：外语教研
丛书项：中日同声传译教材系列
《中日同声传译背景知识储备训练(自然文化篇学习辅导用书)/中日同声传译教材系列》编著者谢立群。《中日同声传译背景知识储备训练自然、文化篇学习辅导用书》每课对主教材的导入部分、专栏所涉及的内容进行了概括，并详细地介绍了每课教学进度的安排，还给出了参考文献和图片的具体出处。后面给出了每课课堂练习的答案，有些主观题的答案省略，为的是让学生在更广泛的范围内对课堂所学内容展开思考。
售价：11.60

综合日语(第3册学习手册第3版综合日语系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：编者:何琳//毕晓燕|责编:兰婷|总主编:彭广陆//(日)守屋三千代出版社：北京大学
《综合日语》（第1—4 册）是面向中国高等院校日语专业基础阶段核心课程的教材，由中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写。本学习手册为《综合日语（第三册）（第三版）》配套手册，供学生自主学习使用，由“课前学习”“课后学习”“自我检测”三个部分组成。“课前学习”用思维导图等直观、简洁的方式展示各单元重点学习内容，帮助学生通过观察、思考、实践完成语言知识的自主学习，为课堂上更多地开展学习活动、解决问题做好准备，为翻转课堂、混合式教学等教学方式提供有效的支持。“ 课后学习”帮助学生梳理各单元重点学习项目，对学习情况进行自我评价。“自我检测”主要由原练习册的内容组成，帮助学生查漏补缺。
售价：19.20

综合日语(第2册学习手册第3版综合日语系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：编者:何琳//毕晓燕|责编:兰婷|总主编:彭广陆//(日)守屋三千代出版社：北京大学
《综合日语（第三版）》系列教材由主教材、学习手册、教学参考书组成。本册可与《综合日语（第二册）（第三版）》配套使用。学习手册为学生自主学习提供有效的学习方案，每一单元由课前学习、课后学习以及自我检测组成。本书采用思维导图等直观、简洁的可视化方式呈现词汇、语法等主要语言知识，降低理解难度，呈现思考过程，激发思考，提高记忆的有效性，鼓励学生通过观察、思考、实践完成语言知识的自主学习，为课堂上开展学习活动、解决问题做好准备，为翻转课堂、混合式教学等教学方式提供有效的支持。帮助学生梳理各单元重点学习内容，及时对学习情况做出自我评价。
售价：19.20

综合日语(第1册学习手册第3版综合日语系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：编者:何琳//刘健|责编:兰婷|总主编:彭广陆//(日)守屋三千代出版社：北京大学
《综合日语》是由中日两国长期从事日语教学与研究的专家学者以及优秀日语骨干教师全面合作、精心编写的高等院校日语专业主干课程的教材。第三版无论在内容还是在形式上均有了新的突破，主要体现在以下几个方面：（1）关注日语学科的专业性，以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（2018）及《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》（2020）的人才培养目标为课程目标，以促进学生发展为理念，培养具有日语学科专业水平的人才。（2）关注语言的真实性，助力学习者在真实情境中学习和掌握日语语言知识。（3）关注语言知识体系及语言的功能和意义，助力学习者日语语言知识体系的自我建构，培养语言运用能力。（4）关注人物个性与故事情节，助力学习者加深对语言个性化的理解。（5）关注语篇中的中日两国文化元素，助力培养学生的文化意识、国际视野以及跨文化交际能力。（6）关注中国日语学习者的学习特点及其学习过程，助力学习者克服语言学习的难点，提升日语学习的效率。
售价：19.20

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