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工业生态学基础
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：陆钟武出版社：科学
售价：38.00

环境生态学习题集
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：编者:王吉秀//王宏镔//李祖然|责编:侯华华出版社：中国环境
本书为新编21世纪环境生态学导论系列教材的配套练习题集，主要为环境类专业本科生更好地学习和掌握本门学科知识提供参考。全书覆盖了近年来环境生态学导论教材需要了解、熟悉和掌握个层次的知识考点，收集适合本科生期末考试题，研究生入学考试题目以及模拟练习题。通过选择题、填空题、名词解释、简答题的形式，帮助读者掌握基本知识和重点内容，且每章节都附有参考答案，帮助读者扩宽思路，明确教材基本内容考试重点、难点，掌握答题基本要领，以提高问题分析能力和增强记忆效率。
售价：13.60

生态修复工程学
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：李春林//王志康//许剑平|责编:毕凤鸣出版社：中国建筑工业
本书正文共分三个部分。第一部分是背景与理论，包含第1～4章。其中，第1 ～3章介绍了生态修复的概念、范畴、指导思想、理论现状，以及生态学的基础知识，包括生态系统的结构、功能和特征，还探讨了人类对自然生态环境进行人为干预的行为与特征。第4章在全面梳理生态系统内外各要素之间相互关系的基础上，基于本研究总结出的新的多层次物质循环模型，提出了新的生态修复工程学理论。第二部分是方法学，包含第5～7章。第5章介绍了生态修复工程的一般过程和方法体系，包括勘察与调查、问题诊断、设计及建设的方法；第6章介绍了生态修复工程过程与成效评价的方法；第7章介绍了被修复生态系统的碳汇估算方法。第三部分是应用案例。首先，以辽宁海城金旺采石场生态修复项目案例介绍了生态修复工程的勘察与诊断方法；其次，按照我国五大气候区划分，介绍了五个不同区域的生态修复工程的典型案例；随后，介绍了湿陷性黄土、吹填岛礁、建筑屋顶以及河道四个特殊环境的生态修复工程典型案例。最后三个案例，分别是对修复过程和修复效果的评价以及对修复后的碳汇估算。涉及的11个具体案例，都是由本书主编单位——青岛冠中生态股份有限公司建设完成的，使用的图片和图表除注明出处外，都由本书主编单位拍摄和制作。
售价：79.20

大学生生态文明教育研究
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：范梦|责编:薛铭洁出版社：社科文献
在过去的一个世纪中，人类饱受生态危机之苦，生态文明作为对工业文明的反思和超越，在世界范围内被广泛关注和探讨，为人类文明发展进程提供了新方案、开拓了新视野。承载着新的价值观和可持续发展理念的生态文明教育作为生态文明建设思想的最重要宣传手段和传播方式，对教育主体、客体的发展层次和发展维度都提出了更高要求。生态文明教育是立足个体和现实、放眼人类和未来的教育，它所诉求的是个体以内向的精神境界提升来克制外向的过度欲求，以整体、系统、宏观思维来构筑一个普遍关怀、返璞归真的生命共同体。本书从马克思主义环境理论展开，在对国内大学生生态文明教育现状进行调研的基础上，结合国外生态文明教育实践经验，构建适应新时代的大学生生态文明教育内容、原则和方法体系。
售价：51.20

环境人类学/世界生态人类学译丛
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：(韩)全京秀|主编:罗康隆|译者:崔海洋//杨洋出版社：科学
丛书项：世界生态人类学译丛
在我们这个时代，环境问题成为人们日益关注的焦点。《环境人类学》是韩国著名生态人类学家全京秀教授的代表作。作者认为环境问题的根源，是人类中心主义。过去一个世纪，人们一直强调人类的主导作用，忽略环境的影响，犯了人类中心主义的错误。作者通过系统考察朝鲜半岛历史中的生态和人文环境，旨在探索一条人与环境和谐共生的生态主义道路，并通过评述人类学中关于环境问题的基本争论，为读者呈现了环境人类学的基本脉络，形成了别具一格的“粪便哲学”。本书适合人类学、历史学、社会学等相关学科研究者和高校师生参阅。
售价：31.60

环境生态学(第3版高等职业教育教材)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：编者:周凤霞|责编:王文峡出版社：化学工业
本书从生物的个体、种群、群落、生态系统等层次阐述了以下内容：生态学的基本原理；污染物在生态系统中的迁移规律，生物富集，环境污染的生态治理；环境污染的生态监测；生态工程、生态规划、生态文明等内容。编排了实训，理论与实践相结合。全书力求做到文字流畅，结构明晰，在章节之间插入了一些相关的知识或阅读材料，尽可能拓展学生的知识视野，也可增加本书的可读性。本书是高等职业教育教材，供高等职业教育本科和大专环境保护类专业和生命科学类专业的学生使用，也可供其他专业师生和从事环境保护工作的科技人员参考。
售价：19.60

环境化学(生态环境产教融合系列教材)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：编者:解晓华//封享华|责编:陈隆隆出版社：中国科大
本书按照大气、水、土等环境要素，阐述了各环境要素中污染物的存在情况、特性、行为、效应及基本的控制措施，在传统环境化学研究内容方面，增设了“碳达峰、碳中和”背景下的节能环保技术、土壤修复等内容。本书适合作为高等院校环境类专业的参考书，也适合初从事环保行业的工作者参考。
售价：23.20

C4植物生物学--荒漠植物生理生态适应性(精)/黑河流域生态-水文过程集成研究
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：苏培玺|总主编:程国栋出版社：龙门书局
丛书项：黑河流域生态-水文过程集成研究
本书重点介绍了C4荒漠植物的形态、生理和生态适应性。全书共9章，系统介绍和阐述了C4植物的发现，特别是C4木本植物的发现，植物特征（尤其针对C4 植物）的研究方法，C4荒漠草本和木本植物的形态适应性和花环结构特征，C4植物的稳定碳同位素特征、光合酶活性、光合作用和蒸腾作用等生理适应性，荒漠植物需水规律及水分利用效率，植物叶片功能性状及其相互关系，C3和C4荒漠植物种问结合的相互作用关系，植物适应干旱环境的类型划分和C4植物生态适应性，我国荒漠气候特征、荒漠地区的C4草本和木本植物种类分布及其与气候的关系。本书可供高等院校植物生物学、植物生态学、植物生理学、林学、农学及环境科学等专业的高年级大学生、研究生、教师，以及科研人员、技术人员和管理工作者阅读参考。
售价：107.20

环境生态学实验与习题(普通高等学校十四五规划环境科学与工程系列教材)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：编者:刘雯//雷泽湘|责编:马梦雪出版社：华中科技大学
环境生态学实验与习题根据我国高等学校环境科学、资源环境科学、环境工程本科专业规范和环境生态学课程教学基本要求进行编写。本书分为5章，内容包括绪论、样品的采集与处理、环境生态学基础实验、综合性实验、环境生态学习题及参考答案。本书可作为高等院校资源环境科学、环境科学、环境工程等专业的实验指导教材和参考用书，也可作为生态学、林学、土壤学等相关专业的研究人员和高等学校教师的参考用书。
售价：14.40

实用生态工程学(普通高等教育十一五国家级规划教材)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：盛连喜//许嘉巍//刘惠清出版社：高等教育
售价：11.92

环境生态学(普通高等教育十一五国家级规划教材)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：编者:卢升高出版社：浙江大学
环境生态学是高等学校环境科学与工程、资源环境科学、农业资源与环境等专业的一门重要专业基础课。卢升高主编的《环境生态学(普通高等教育十一五国家级规划教材)》共分13章，第1—8章分述生物个体、种群、群落、生态系统以及生态系统能量流动、物质循环和信息传递的基本知识和理论；第9一10章论述城市和水域生态系统；第11、12章论述环境污染的生态效应和环境污染防治的生态对策；第13章是应用环境生态学，论述全球变化、生物多样性、恢复生态学、生态风险评价和生态规划等环境生态学领域的新进展。另外，每章起首都有内容提要，末尾附有思考题。
售价：19.20

惟王受年(从农业起源到秦帝国的中国政治生态学)(精)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：(加)兰德|责编:朱宝元|译者:王泽//杨姚瑶出版社：东方出版中心
作为西方第一部早期中国环境史专著，本书将政治体制的比较研究与环境史的方法相结合，运用多学科方法和大量最新的考古数据、文献资料，追溯了中华文明的中心地带 ——黄河流域中部——大约从一万年前农业起源到秦帝国灭亡这一长时段中农业生态系统逐步取代自然生态系统的发展过程。
售价：39.20

生态安全学导论/国家安全教育系列丛书
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：编者:李政//(英)姚树洁//宋有涛|责编:杜春杰出版社：清华大学
丛书项：国家安全教育系列丛书
生态安全是国家安全的重要组成部分。作为生态安全领域的探索性教材，本书在吸收已有研究成果的基础上，将理论与实践相结合，将生态文明、生态安全与生态经济相融合尝试构建一个生态安全学的理论体系框架。全书共九章：第一章为生态安全的基本概念，第二章为生态安全与生态文明，第三章为生态安全与生态经济，第四章为全球气候变化背景下的生态安全，第五章为国土空间背景下的生态安全，第六章为突发状况背景下的生态安全，第七章为“双碳”背景下的生态安全与评估，第八章为“双碳”背景下的生态产品价值核算，第九章为生态安全的实现路径与管理机制。本书的主要特色是学科交叉融合，体现新文科的特点，可以作为普通高等院校国家安全及其他相关专业本科生、研究生的教材使用，也可作为相关领域研究工作者及工作人员的参考用书。
售价：23.92

生态修复理论与实践(教育部高等学校风景园林专业教学指导分委员会规划推荐教材)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：编者:李锋|责编:柏铭泽//杨琪//陈桦出版社：中国建筑工业
生态修复是实现人与自然和谐共生的根本途径，是新时代生态文明和美丽中国建设的重要内容，是实现绿水青山向金山银山转化的重要保障。作者于2020年秋季学期在清华大学首次开设了“生态修复理论与实践”研究生课程，在3年教学实践的基础上，依据课程教学大纲和主要内容编写了本教材。本教材主要内容包括概论，绿色空间、蓝色空间、棕色空间、城镇空间生态修复以及机制与政策保障等，具有较强的系统性和实用性。本教材在编写过程中将理论方法、技术与案例融为一体，特别是加强了典型案例的应用和剖析，体现了教学、科研和实践的紧密结合。本教材适合于工科类和理科类等研究生和本科生使用，对生态保护修复、国土空间规划、城乡建设管理领域及相关专业的科研和管理人员等也具有重要的参考价值。
售价：31.60

角色厘定关系重构行动协同(政府主导的多方合作生态治理模式研究)/中南财经政法大学哲学院学术丛书
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：万健琳|责编:杨晓芳出版社：中国社科
丛书项：中南财经政法大学哲学院学术丛书
本书在借鉴西方国家多方合作治理的理论和经验的基础上，对目前我国生态治理结构中主体角色定位不清，政府、企业、社会间关系失调，协同行动机制缺乏三大问题进行深入分析和反思，试图从主体角色厘定、主体间关系重构、协同行动体制建立三个方面，基于中国国情和生态文明建设需要，探索建构政府为主导、企业为主体、公众参与为基石的多方合作生态治理模式的可能路径。按照上述思路，本书从如何完善政府主导作用、激发企业环境主体责任和建构公众参与的基石三个层次展开论述。
售价：34.00

巫师与先知(两种环保科学观如何帮助人类应对生态危机)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：(美)查尔斯·C.曼恩|责编:曲沛然//卢建勇|译者:栾奇出版社：中信
当2050年到来时，地球预计将会有超过一百亿人口。这意味着将有一百亿张嘴需要吃饱，一百亿人需要居住的地方，两百亿只脚需要鞋子穿。但地球真的装得下那么多东西吗？就算装得下，我们究竟要花掉多少资源来满足这一百亿人？今天地球的资源及环境承载能力，已远远超出所能负荷的范围。我们现在看到的不只是粮食危机，人类与环境的互动已经造成更严重的后果：气候骤变、水资源匮乏、能源枯竭、环境污染等。本书作者查尔斯·曼恩以生动的比喻，刻画了两种面对生态危机的声音——一种是以生态学暨鸟类学家威廉·沃格特为代表的“先知派”，认为我们应该要“减量再减量，免得人类与自然两败俱伤”，先知派的观点正是今日环保节能主义的滥觞。另一种声音则来自以诺贝尔和平奖得主、农业学家诺曼·博洛格为代表的“巫师派”，主张我们应该要“创新再创新，设法使人类与自然双赢”。博洛格的努力在20世纪60 年代推动了一波绿色革命，而巫师派也是现在绿色科技、绿色能源的代言人。虽然巫师与先知这两种主张都是现在环保主义者的共识，但是对于人类即将面对的生态挑战与未来世界，两派之间还是争论不休、互不相让。根据作者曼恩的分析，两派真正的争论焦点并不是在事实层面，而是在于对人类与自然环境的关系究竟该采取什么样的价值观，以及我们该如何思考关于人类存亡的重要议题。
售价：47.20

环境生态学(第2版普通高等教育十一五国家级规划教材)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：李洪远出版社：化学工业
李洪远主编的《环境生态学(第2版)》系统介绍了环境生态学的主要内容。全书内容框架根据环境类专业学生的知识背景来设置，第1章对环境生态学做导入性概述，第2～7章介绍了生态学的基础知识，第8～12章介绍了退化生态系统以及生态系统层面上的管理，第13、14章介绍了生态系统可持续管理的途径及全球生态问题。本书内容适度、结构合理，各章均附有学习要点、核心概念、课后复习、课后思考及推荐阅读文献。《环境生态学(第2版)》适合作为高等院校环境类专业以及非生物专业本科生的教材，也可供从事环境保护工作的人员参考。
售价：14.40

秦汉时期生态环境研究(增订版)(精)/文史哲研究系列/社科文献学术文库
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：王子今|责编:李建廷出版社：社科文献
丛书项：社科文献学术文库
生态环境是文明演进的基本条件和重要背景。古代社会发展的历史文化进程也影响并改变着生态环境。秦汉时期是中国历史进程中的重要阶段。对秦汉时期生态环境的考察、理解和说明，是中国古代史研究的重要主题。《秦汉时期生态环境研究》分别从秦汉时期的气候变迁、水资源、野生动物分布、植被等方面论述当时的生态环境条件，也分析了“ 影响秦汉时期生态环境的人为因素”和“秦汉人的生态环境观”。将“生态环境与秦汉社会历史”也作为一个专题有所说明。作者还在“秦汉时期生态环境的个案研究” 题下就若干具体问题进行了讨论。《秦汉时期生态环境研究》可以说是第一部中国生态环境史的断代研究成果。《秦汉时期生态环境研究》作为2000年立项的国家社会科学基金资助课题“ 秦汉时期生态环境研究”（项目编号：0OBZS009。结项鉴定等级：优秀）的最终成果，在北京大学出版社 2007年9月初版后，将作者的后续研究，若干学术新见纳入了增订版。初版九个部分中，在起绪论作用的第一部分之外，其他八个主体部分都增加了新的小节。初版原有结构有个别调整。各部分内容，也实现了疏误修正、观点更新和资料充实等方面的改进。从坚持实证原则，重视考古文物资料与传世文献资料相结合之学术风格的表现来说，增订版也有升级版的意义。
售价：187.20

农村人居环境治理与绿色价值评价研究/天津社会科学院生态文明研究系列
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：常烃|责编:杜敬红出版社：天津社科院
丛书项：天津社会科学院生态文明研究系列
本书由四篇构成。第一篇为农村人居环境理论基础，包括第一章和第二章。第一章为农村人居环境的相关概念综述和国内外研究进展。第二章总结新中国成立以来农村人居环境治理的历程和政策演变，同时介绍国外发达国家在农村人居环境建设方面的经验做法。第二篇为农村人居环境治理实践，包括第三章、第四章和第五章。第三章以天津市为例实地调研农村人居环境整治工作，并分析农村人居环境整治推进过程中的整体现状及问题，为更好地开展农村人居环境建设工作提供实践样本。第四章以清洁取暖补贴政策为例分析农村人居环境治理的政策效果。第五章通过第三章的深度访谈资料，应用扎根理论研究驱动农村环境治理的深层次因素。第三篇为农村人居环境绿色价值评价，包括第六章和第七章。第六章引入能值的概念，对农村人居环境的绿色价值进行客观评价，并建立农村人居环境能值系统评价模型。第七章在前述基础上，系统分析典型的绿洲农业地区——新疆和田地区农村人居环境能值代谢的系统特征与各项代谢评价指标，并进行能值的结构分解与效率分析。第四篇结合乡村振兴论述农村人居环境建设的绿色战略意义，包括第八章和第九章，从乡村振兴的宏观战略视角出发，从理论上对农村发展路径优化策略进行分析。
售价：31.20

环境微生物学实验方法与技术(生态环境产教融合系列教材)
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境科学基础理论作者：编者:吴易雯|责编:韩继伟//吴金华出版社：中国科大
微生物从方方面面影响着人们的生活安全和健康。本书是环境微生物学的实验教材，主要介绍了环境微生物学的基本操作实验和综合技术实验，共计24个实验。其中基本操作实验9个，包括环境领域常见的显微镜的使用、借助于显微镜进行微生物细胞大小的测量、细菌的常用染色法、培养微生物过程中涉及的培养基的配制、分离与纯化技术以及接种与无菌操作技术等；综合技术实验15个，主要包括水生生态系统评价中常用的浮游植物、浮游动物和着生藻类的测定，水、土壤和空气等自然环境的细菌检测，环境监测领域常用的一些微生物学指标（如水体中总大肠菌群的检测、活性污泥的相关微生物相的分析、微生物毒理学方面的发光细菌检测、水体有机毒物及样品致突变毒性检测等）。本书既可作为普通高等院校的环境科学、环境工程、环境生态工程、生命科学及给水排水相关专业的本科生和研究生的指导用书，也可以作为环境监测、环境保护和环境工程等相关技术人员的参考用书。
售价：12.80

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