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厦门科普教育资源指南(基地篇)/厦门科普教育资源指南系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:厦门市科学技术协会|责编:李峰伟出版社：厦门大学
丛书项：厦门科普教育资源指南系列丛书
为贯彻落实《教育部办公厅、中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减” 工作的通知》相关任务要求，充分发挥科协系统资源优势，厦门市科协积极倡导“科普（教育）基地研学”活动，该活动集科普教育与旅游于一体，得到社会各界人士的热烈响应。各科普（教育）基地发挥自身优势，面向中小学生开展丰富多彩的科技教育和社会实践活动，承办全市性的中小学生科技竞赛，举办青少年科技夏令营。如今，科普（教育）基地已成为我市推动科普事业健康发展的重要力量，市民终身学习的重要场所。我市在科普（教育）基地管理运行机制、表彰激励机制、科普服务水平、开展特色活动等方面的工作始终走在全省、全国前列，其经验做法也在全省、全国推广。本书介绍了厦门各类场馆基地。
售价：26.00

数说本源(小学数学核心素养培养例谈)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：蓝作坤出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
《数说本源（小学数学核心素养培养例谈）／梦山书系》通过通俗的阐述与精彩的课例，全面梳理了小学数学对数的认识与学习，从数的身份、数的单位、数的大小、数的读写、数的运算等维度对数进行究源研究！让人们对数的认识变得更加丰满与立体！通过“数的身份” 为数学解题找到依据；抓住“数的单位”明确了数描述的维度；建构“数的运算”明晰了数的算理！每个章节通过丰富的课例为数的具体应用提供了很好的范本。终通过对数的学习真正培养孩子的数学思维模式！
售价：18.40

儿童家庭教育指导(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等院校教育类专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘红萍//胡保利//张春炬|责编:崔丽娜出版社：轻工
本书由十章内容组成。前两章为总论篇，主要阐述家庭教育学的性质、任务、作用及家庭教育立法背景下家庭教育的理念、原则和方法；第三章、第五章、第七章、第九章分别探讨了0～ 18岁儿童不同年龄段的身心发展规律；第四章、第六章、第八章、第十章为实践指导篇，对不同年龄段家庭教育中常见的问题进行了案例剖析，梳理问题背后的本质原因，同时给予专业的实践指导建议。
售价：18.00

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